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　　孤独症是一种一般称为自闭症的神经发育障碍，其在儿童时期所表现出来的症状包括社交互动和沟通困难、重复行为和不自然的兴趣等。

　　这些症状使得孩子很难适应社交环境，也给父母带来了很大的负担和挑战。其中常见的问题之一就是孤独症孩子的问题行为。问题行为指的是那些不良、危险或者让孩子本人或者他人感到困扰的行为。

　　这些行为包括攻击行为、拒绝食物、自伤行为等，对孩子的成长和发展产生了消极影响。孤独症孩子的问题行为如何矫正呢？下面我们从几个方面探讨一下。

　　一、理解问题行为的原因

　　孤独症孩子的问题行为不是无缘无故出现的，而是由一些特殊的原因引起的。这些原因包括以下几个方面：

　　1、感官过敏

　　孤独症孩子对外界刺激比较敏感，比如噪音、光线亮度、气味、触感等。如果在某些情况下孩子受到过多的刺激，他们可能会表现出问题行为，比如拒绝进入某些场所或者进行某些活动。

　　2、沟通障碍

　　孤独症孩子通常不能很好地表达自己的想法和感受，也不能很好地理解别人的语言和非语言信息。

　　这使得他们在和别人沟通时常常会出错或者无法有效地表达自己的需求。这可能导致孩子的挫败感、焦虑和愤怒等负面情绪，引发问题行为。

　　3、社交困难

　　孤独症孩子很难与别人建立关系，缺乏社交技能和经验。这使得他们在日常生活中遭遇到很多挑战，比如面对新环境、陌生人或者人多的场所时会变得焦虑不安。此时，孩子可能会表现出攻击、哭闹、拒绝合作等不良行为。

　　二、减轻问题行为的影响

　　孤独症孩子的问题行为对于他们本人和家庭都有着非常大的影响。如果不加以控制和矫正，这些行为可能会给孩子带来更大的困扰和伤害。因此，家长应该采取有效的方法来减轻问题行为的影响。

　　1、提供感

　　孤独症孩子很容易因为身处陌生环境或者面对挑战时感到失落和沮丧。为了防止这种情况发生，家长可以提供一些稳定性和感的措施，比如给孩子提供一个固定的日常规划、将孩子爱好的玩具带到外面等。

　　2、简化环境

　　孤独症孩子对于外界刺激过度敏感，很容易触发问题行为。因此，家长可以采取措施简化孩子所处的环境。例如，降低噪音和光线亮度、减少人群密集场合等。

　　3、了解孩子的需求

　　孤独症孩子通常需要清晰的指令来完成任务，而且每个孩子的需求都不同。因此，家长应该了解孩子的特殊需求，为其提供个性化的服务，从而减少情绪波动和问题行为的发生。

　　4、坚持稳定的日常规划

　　孤独症孩子很喜欢按照规律进行生活。例如，每天按照相同的时间进行睡眠、饮食、上学等活动。如果这些规律被打乱了，他们可能会产生不适应反应，从而表现出问题行为。因此，家长应该坚持孩子的日常规划，尽量保持稳定。

　　三、矫正孩子的问题行为

　　减轻问题行为的影响只是第1步，更重要的是通过矫正来消除孩子的不良行为。孤独症孩子的问题行为矫正需要家长和医生的共同努力。下面列出了一些有效的矫正方法。

　　1、提供清晰的指令

　　孤独症孩子需要清晰的指令来完成任务。指令应该简短、明确，好附上一些图片或者动作示范。如果孩子完成了任务，应该及时进行奖励和赞扬，以激励他们的积极性。

　　2、教授社交技能

　　孤独症孩子缺乏社交技能，比如与人交往、合作、分享等。因此，家长可以安排一些适合孩子参与的社交活动，比如一起玩游戏、拼图、踢球等。在这个过程中，家长可以教授孩子如何与别人交流、合作、分享等。

　　3、给予正面注意力

　　孤独症孩子通常会表现出错误或者无法完成任务的行为。在这种情况下，给予负面注意力可能会加重他们的情绪波动，从而引发问题行为。

　　因此，家长应该给孩子提供正面的注意力，赞扬他们的正确行为，鼓励他们继续做得更好。

　　4、提供支持和关爱

　　孤独症孩子需要多方面的支持和关爱，在家庭和社会环境中都需要得到认同和尊重。如果孩子感受到了支持和关爱，他们可能会变得更加自信和开朗，在日常生活中表现出更好的行为。

　　总结

　　孤独症孩子的问题行为需要家长和医生共同努力来矫正。通过理解问题行为的原因，减轻问题行为的影响，和矫正孩子的问题行为等多方面的方法，可以帮助孤独症孩子更好地适应社交环境，并减少问题行为的发生。在这个过程中，理解、支持和关爱是基本和重要的因素。

　　以上就是关于自闭症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于自闭症的问题，也可以直接点击咨询我们的值班老师。

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