温州建国医院儿科：语言发育迟缓温州哪家医院专业一点？温州建国医院儿科：语言发育迟缓温州哪家医院专业一点？语言发育迟缓是指儿童在语言发育的预期阶段，由于各种原因不能使用语言符号进行语言理解和表达。

　　语言发育迟缓的主要表现

　　1. 开放时间过晚

　　说话的标志是说出个有意义的话，这通常是在岁以后。大多数语言发育迟缓的孩子在2岁到3岁之间会说话，有些孩子可能直到4岁或更晚才会说话。

　　2. 缺乏语法知识

　　一些语言发育迟缓的儿童在表达方面缺乏语法知识，例如语言不连贯，只能说单词。很多孩子在3、4岁的时候只能说2、3个单词的短语，到了56岁的时候甚至会说一些短小、内容差、语法不通的句子。

　　3.不清楚讲话

　　发音不准确、发音不清也是儿童语言发育迟缓的重要表现。根据儿科门诊的一项研究，%的儿童有一定程度的发音障碍。

　　4. 沟通能力差

　　表现出无法与他人沟通，许多儿童表现出视力不佳、多动、不与儿童玩耍等行为;还有一些语言发育迟缓的孩子，他们的实际沟通能力与他们的语言熟练程度不匹配，或者在与特定群体沟通时，他们的语言能力与现实不匹配。

　　5. 对词义理解不清

　　不能理解单词的意思，也不能用单词表达它们的意思。由于语言对儿童的成长和发展，以及他们未来的工作和生活至关重要，因此需要有专业的人员，主要是语言治疗师，对语言发育迟缓的儿童进行语言干预，帮助他们获得必要的语言交际技能。

　　语言延迟的训练方法

　　主要从发音障碍的训练和语言发展迟缓的训练两个方面介绍语言发育迟缓的训练方法。具体内容如下：

　　1. 构音障碍训练

　　发音障碍是指与发声有关的呼吸器官功能障碍，发声是语言表达的基础。因此，语言障碍的治疗首先是对发音障碍的训练。主要有两种培训方式：

　　①呼吸训练。为了减轻发音相关肌肉的紧张，患者可以进行唇颌运动训练，如开、合、收、露牙等。呼吸训练也可以使用诸如压舌板刺激、冰块刺激、刷刺激和敲打下巴等方法进行。

　　②语言训练。包括舌头内部的各种动作，用这些动作来训练舌头。

　　2. 语言发展迟缓的培训

　　培训主要有四种类型：

　　①游戏疗法。游戏可以增强儿童的兴趣，促进交流行为的发展。

　　②手势符号的训练。对于体重较重且语言发育迟缓的儿童，可以使用手语作为表情训练的输入法。

　　③文本训练。文本训练适用于语言理解和表达发育迟缓的儿童。

　　④沟通培训。随时随地进行沟通训练，增强患儿的社会交往能力。

【申明：本文由第三方发布，内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的，请发邮件至tousu#mail.39.net；我们将会定期收集意见并促进解决。】