家长在督促多动症患儿学习时，需要采取一系列细致且有效的方法，以帮助他们更好地集中注意力、提高学习效率。以下是一些具体的建议：

　　一、了解多动症特点

　　首先，家长应深入了解多动症的特点、病因和症状，以便更好地理解孩子的行为。多动症患儿往往表现出注意力不集中、活动过度和冲动任性等特征，这些都会影响他们的学习表现。通过了解这些信息，家长可以更加耐心和包容地对待孩子，避免误解和责备。

　　二、制定合理的学习计划

　　明确目标：与孩子一起制定清晰、可实现的学习目标，让他们了解自己的学习方向。

　　分段学习：将学习任务分解成若干个小段，每段时间集中完成一项任务，有助于减少注意力分散。

　　灵活调整：根据孩子的实际情况和学习进度，灵活调整学习计划，确保既不过于轻松也不过于繁重。

　　三、创造有利的学习环境

　　减少干扰：为孩子提供一个安静、整洁、无干扰的学习环境，减少电视、手机等电子产品的干扰。

　　合适的光线：确保学习区域的光线充足且柔和，避免过强或过弱的光线影响孩子的注意力。

　　舒适的座椅：选择一把符合人体工程学的座椅，让孩子在长时间学习时也能保持舒适。

　　四、采用有效的学习方法

　　分段学习方法：如前所述，将学习任务分段完成，有助于保持注意力集中。

　　定期休息：鼓励孩子在学习过程中定期休息，如每学习20-30分钟后休息5分钟，以缓解注意力疲劳。

　　奖励制度：设定一定的奖励制度，如完成学习任务后给予小奖励，以激发孩子的学习积极性。

　　五、增强孩子的自控能力

　　行为疗法：通过行为疗法帮助孩子培养自我控制能力和解决问题的能力，如通过游戏、角色扮演等方式模拟现实情境中的自控行为。

　　情绪管理：教导孩子如何识别和管理自己的情绪，避免冲动行为对学习造成干扰。

　　六、家校合作

　　保持沟通：家长应与老师保持密切沟通，共同关注孩子的学习进展和问题，及时调整教育计划和干预措施。

　　支持学校教育：积极参与学校组织的各种活动，支持老师的教学工作，为孩子营造良好的学习氛围。

　　七、关注孩子的心理健康

　　理解与宽容：对待多动症孩子，家长应做到理解和宽容，避免过于严厉的批评和惩罚。

　　情绪支持：关注孩子的情绪变化，及时给予情绪支持，帮助他们建立自信心和应对挑战的能力。

　　综上所述，家长在督促多动症患儿学习时，需要采取综合的方法，从了解孩子特点、制定学习计划、创造有利环境、采用有效方法、增强自控能力、家校合作以及关注心理健康等多个方面入手，以帮助孩子克服多动症带来的困扰，提高学习效果和生活质量。

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　　责任编辑：zhj

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