很多家长慢慢发现

　　即使每天都在监督孩子做作业，他们仍拖拖拉拉

　　学过的东西总是记不住，成绩也越来越差

　　这究竟是什么原因造成的呢？

　　都是多动症惹的祸！

　　多动症的孩子为什么成绩普遍都很差？

　　01

　　多动症儿童的注意障碍让他们在注意的集中性、稳定性和选择性等方面表现异常。

　　表现在学习上，就是易受到外界干扰，上课不专心或看着老师发呆、走神，不跟着老师教学的节奏走，完全不知道老师讲的内容。

　　回家后，不愿意写作业。尽管家长不停催促也是拖拖拉拉，不到zuì后一刻绝不动笔；或者边学作业边玩，不停写错；或者一会上厕所，一会喝水，一会吃东西，磨蹭到很晚才勉强把老师的作业写完。

　　这样的学习习惯不可避免地会让成绩受到影响。

　　02

　　多动症儿童的过度活动让他们的活动水平明显比正常儿童高，在需要坐下来或需要遵守秩序的场合表现得更为突出。

　　表现在课堂上，就是上课总是不能安静下来，不停搞小动作。

　　一会玩手，一会摸文具，或者坐得东倒西歪，有的甚至随意在教室走动，严重干扰课堂纪律。

　　下课后，与同学追追打打，高声叫喊。在不恰当的场合跑来跑去或爬上爬下，摸这摸那，难以安静下来复习课上所学的知识。

　　上课不守课堂秩序，下课不安静复习，这样的学习行为肯定也是造成孩子学习成绩差的原因。

　　03

　　多动症儿童的行为冲动表现为自我控制能力差，情绪和行为失控。

　　在课堂上表现为，针对老师的问题随意发言。要么不举手就发言，或者老师的问题还没说完，就开始回答，并且还回答错误，没有耐心。

　　在其他同学回答问题的时候，也会随意打断。这让他成为同学口中的捣蛋鬼、坏学生，不守纪律。

　　一个自控能力差的孩子，让他能够安静下来学习这肯定是一个难题，学习成绩肯定受影响。

　　家长们如何照顾多动症的孩子？

　　01

　　向学校老师说明孩子的患病情况，以及孩子的调皮捣蛋不是故意不听老师的话，只是自身患病的原因。相信老师能够理解并给予帮助。在老师和家长的共同配合下，才更有利于多动症孩子的治疗。

　　02

　　家长不要对孩子隐瞒病情，让孩子知道自己为什么跟别的孩子不一样，同时也要积极开导孩子，不要自卑和害羞。随着年龄的增长和积极的治疗，多动症的这些症状会得到缓解。

　　03

　　针对孩子的自身情况，改变以往的教育观点和方法。不但要了解孩子的行为，更要理解孩子的心情。只有在理解的基础上，才能在与孩子接触过程中，帮助孩子解决问题和困难。

　　针对孩子的特殊情况，家长更应该注意自己的言谈举止，做事一心一意，给孩子做出学习的榜样，通过一点一滴的行为影响孩子。同时，增加亲子间的交往，互相包容理解孩子的行为，让孩子明白，不管他是什么样的孩子，爸爸妈妈都爱他。

　　04

　　如果家长知道自家的孩子确实患有多动症，一定要尽早带孩子去医院治疗。不要逃避或自行给孩子用药，应与医生沟通，积极配合治疗方案。

　　多动症的孩子成绩能改变吗？

　　要想提升自家孩子的成绩，从以下3个方面着手！

　　合理规划时间：

　　要是连续几个小时不休息的学习，孩子肯定会十分疲惫，导致学习效率低下，效果也不好。

　　在孩子学习过程中穿插适当的休息，才能有效提高学习效率。

　　充分利用休息时间也可以让孩子的大脑更好地回顾之前所学知识。

　　建议多动症孩子每间隔20分钟就休息一次。

　　充分利用睡前时间：

　　研究表明，睡前记忆十分有利于学习。

　　家长可以督促孩子在每天睡觉前花10-15分钟去复习功课。

　　短暂快速的睡前复习可以让大脑在睡眠时对这些信息进行加工处理，记忆更深刻。

　　保持运动：

　　每周4-5天、每天30分钟的运动，可以有效提高注意力和执行力。

　　让孩子在做功课前可以打会儿乒乓球、拍拍皮球、跳跳绳，能有效提高做作业时的专注力。

　　相信在家长与孩子的共同努力下，孩子会不断进步，越来越好！

　　当我们知道孩子学习成绩差的原因之后，要给孩子更多的关爱和理解，对于孩子的异常行为

　　不要动辄打骂、责怪孩子，这样不但解决不了问题，反而会形成一种恶性循环，我们要在言谈举止上去感染孩子，让孩子知道自己的这些异常行为是怎么回事不躲避、不逃避、多了解，多理解、多关爱、少责备，一定能早日解决孩子多动症的问题！

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