儿童自闭症是否需要去特殊的学校上学，这取决于多个因素，以下是对此问题的详细分析和归纳：

　　儿童自闭症的严重程度：

　　如果自闭症的症状较为严重，导致儿童在社交、学习、行为等方面存在显著的困难，那么特殊学校可能是一个更好的选择。特殊学校能够提供针对自闭症儿童的教学方法和支持，帮助他们获得个性化的教学计划、行为干预和支持服务，从而提高他们的学习能力和社交技能。

　　普通学校的教育资源与支持：

　　如果普通学校能够提供足够的支持和资源来满足自闭症儿童的需求，那么他们也可以选择在普通学校就读。这可能需要学校具备专业的教师团队、特殊教育的资源和设施，以及针对自闭症儿童的个性化教育计划。

　　家庭的支持与意愿：

　　家庭的支持和意愿也是决定自闭症儿童是否去特殊学校上学的重要因素。家长可以根据孩子的实际情况、自己的期望和资源来决定适合孩子的教育环境。

　　专业评估和建议：

　　在做出决定之前，咨询专业的医生、教育学家或心理咨询师，他们对自闭症儿童的情况有更深入的了解，并能提供针对性的建议。

　　特殊学校的优势：

　　特殊学校通常具备专业的教师团队和设施，能够为自闭症儿童提供个性化的教育和训练。这些学校还可以提供行为干预、心理咨询等支持服务，帮助儿童更好地应对社交和学习上的挑战。

　　普通学校的融合教育：

　　近年来，越来越多的普通学校开始尝试融合教育，即为有特殊需求的学生提供支持和资源，让他们在普通学校环境中接受教育。这对于一些症状较轻的自闭症儿童来说，可能是一个更好的选择，因为他们可以与普通学生一起学习和社交，从而更好地融入社会。

　　综上所述，儿童自闭症是否需要去特殊的学校上学，取决于多个因素的综合考虑。家长和专业人士应该根据孩子的具体情况和需求，以及家庭的支持和意愿，来做出适合孩子的决定。

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　　责任编辑：zhj

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