多动症(ADHD)会导致孩子出现多种异常行为，这些行为主要体现在注意力、活动水平、冲动控制以及社交和学习等方面。以下是一些常见的异常行为表现：

　　一、注意力方面

　　注意力难以集中：多动症儿童通常难以长时间保持对某一任务的专注，容易分心或被外界刺激所干扰。

　　注意力持续时间短：他们在学习或活动中往往只能短暂地集中注意力，随后就会失去兴趣或转移到其他事物上。

　　二、活动水平方面

　　过度活跃：多动症儿童常常表现出与年龄不相称的过度活跃，如无法安静地坐在座位上，频繁地动来动去，甚至在课堂上擅自走动。

　　无法控制冲动：他们可能缺乏耐心，难以等待或排队，经常打断他人的话或行动，不顾及后果地做出冲动行为。

　　三、冲动控制方面

　　冲动言行：多动症儿童可能难以控制自己的言行，经常未经思考就脱口而出或做出行动，导致不必要的冲突或问题。

　　情绪不稳定：他们可能情绪波动较大，容易因为小事而发脾气或哭闹，情绪反应较为极端。

　　四、社交和学习方面

　　社交困难：多动症儿童在社交互动中可能缺乏适当的沟通技巧和同理心，导致与同伴关系紧张或孤立无援。

　　学习障碍：由于注意力和活动水平的问题，他们在学习上可能遇到困难，如难以完成作业、考试成绩不佳等。

　　五、其他异常行为

　　精细动作协调性差：多动症儿童中约有一半会出现动作不协调的情况，难以完成如系纽扣、系鞋带等精细动作。

　　感知觉障碍：部分儿童可能存在空间位置知觉障碍，如左右辨别不能、经常反穿鞋子等。

　　不良习惯：如咬指甲、拔头发、吮吸手指等，这些行为可能是他们应对压力和焦虑的一种方式。

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　　责任编辑：zhj

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