0-6 岁是儿童语言发展的关键期，明确各阶段里程碑与异常信号，能帮助家长及时发现问题、尽早干预。

从里程碑来看，0-1 岁是语言准备期：1-3 个月会用哭声、笑声回应外界；6-8 个月能发出 “爸爸”“妈妈” 等模糊音节；12 个月左右可有意识叫 “爸爸”“妈妈”，并听懂简单指令（如 “看这里”）。1-2 岁是语言萌芽期：18 个月能说 10-20 个简单词语（如 “饭饭”“车车”），2 岁可说出 2-3 个字的短句（如 “妈妈抱”“要喝水”），同时能听懂更多日常指令（如 “把玩具放好”）。2-3 岁是语言快速发展期：3 岁能说完整简单句子（如 “我要吃苹果”），会讲述简单经历，理解 “大小”“多少” 等基础概念。3-6 岁是语言完善期：4 岁能流畅表达，会用 “因为… 所以…” 等关联词；5-6 岁可进行复杂对话，讲述完整故事，理解抽象指令（如 “把红色的书放在书架第二层”）。

需警惕的异常信号分阶段：1 岁半仍未发出任何有意义音节、对名字无反应；2 岁不会说 10 个以上词语、无法用简单手势（如指物）辅助表达；3 岁不会说完整句子、难以理解日常简单指令；4 岁说话含糊不清（如 “姥姥” 说成 “咬咬”）且难以纠正、无法参与简单对话；5-6 岁仍存在严重语法错误（如 “我吃饭在”）、无法清晰讲述事件。若孩子出现上述情况，可能存在语言发育迟缓风险，建议及时就医筛查评估，避免错过干预黄金期。

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