暑假漫长居家时光，很多家长都有同款烦恼：孩子明明有充足时间完成学习任务，却始终静不下心。捧着课外书没看两分钟，眼神就开始飘忽不定;做练习题思绪乱飞，审题马虎、漏题错题成常态;哪怕坐在书桌前，双手双脚也停不下来，小动作不断，学习效率大打折扣。

　　不少家长试过各种方法，耐心劝导、制定作息表、奖惩激励轮番尝试，可孩子的状态始终得不到改善。家长越催越焦虑，孩子越学越敷衍，原本轻松的暑假，变成了亲子矛盾频发的煎熬期。最让人困惑的是，孩子追剧、玩益智玩具时格外专注，唯独面对学习任务就“掉线”，很多家长只能归咎于孩子贪玩、不爱学习。

　　其实，孩子这种差异化的专注表现，并非主观态度问题，大概率是儿童多动症的典型外在表现。数据显示，我国儿童多动症患病率约为6.3%，多数患病孩子在宽松无约束的假期里，症状会比在校期间更加明显。在校有课堂纪律、老师监管约束，孩子能勉强维持基本专注，而居家无规则的环境，会让注意力涣散、多动躁动的问题凸显，长期下来不仅荒废假期学业，还会养成低效的学习习惯，影响新学期状态。

　　在上海，深耕儿科临床与科研43年的资深儿科专家张玉娥，专注帮助多动症孩子改善专注短板、摆脱学习困境，坐诊于上海六一儿童医院。

　　作为儿科学博士、正高三级主任医师，张主任曾先后在上海多家三甲医院研修深造，是原上海交通大学医学院附属分院常驻儿科核心专家，斩获上海市科学技术成果专项荣誉、第二军医大学教学先进个人、普陀区“五一”个人巾帼奖等多项荣誉，累计在核心期刊发表学术论文18篇，深耕儿童发育行为领域数十年，接诊矫正了无数专注力薄弱的学龄患儿。

　　张主任诊疗的特点，就是摒弃刻板评判与强硬约束，依托中西医循证医学体系，运用成熟的“心脑同治”绿色疗法，全方位评估孩子的专注时长、思绪管控、情绪状态、脑区活跃程度、居家生活习惯及体质情况，精准找准孩子专注力涣散的核心诱因。

　　不会强行要求孩子长时间久坐学习，贴合孩子自身专注能力，循序渐进延长学习时长，逐步提升专注稳定性;

　　不依赖家长反复督促说教，通过针对性物理调节平衡脑部功能，搭配专业认知训练，帮孩子建立自主专注的能力;

　　结合中医固本调衡理念，从日常作息、饮食调理、情绪疏导多维度干预，平稳孩子躁动心性，让孩子主动收心学习。

　　对于专注力涣散、暑期学习状态差的多动症孩子，一味批评指责、强行施压只会加重抵触心理。依托张玉娥主任的个性化专属方案，温和调理、科学干预，无需亲子对峙，就能逐步改善孩子多动走神的问题。让孩子暑假高效充电、稳步积累，新学期从容衔接学业，家长也能告别焦虑，轻松陪伴孩子成长。

　　上海六一儿童医院是一家以儿童心脑健康为特色的专科医院。建院以来，始终秉承“一切为了孩子”的宗旨，致力于为患儿家庭提供有温度的医疗服务。在诊疗服务方面，医院实行无假日门诊，定期邀请京沪专家开展联合会诊。同时推行多学科协作模式，将中医、西医、康复治疗、心理支持等相结合，在儿童发育行为、生长发育等相关疾病的诊疗方面积累了丰富的临床经验。上海六一，致力于为患儿家庭提供有温度的医疗服务，为孩子的美好未来撑起一片蓝天!

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