家长必知！深圳小米熊儿科医生李成良揭露：有一种被称为“安静型多动症”或“注意缺陷型多动症”的多动症类型，症状表现相对隐匿。这种类型的多动症往往容易被家长们忽视，导致孩子在学习和生活中，反而会遇到更多的挑战。

李成良医生指出，注意力缺陷型多动症的孩子，他们的多动并非体现在外在行为上，而是思维层面。比如“曾我治疗过的一个案例：小辉（化名），在学校时表现的很乖，上课认真、课后也照常完成作业，也没有与同学打闹起过争执，然后成绩却一直不理想。家长到学校一问，得到的老师反馈是：孩子上课看似很乖却容易走神，叫起回答问题时也都一脸茫然，家长开始也只以为是孩子态度不端正，后面带来医院检查，诊断为注意力缺陷型多动患儿。

安静型多动症儿童通常有如下表现

一、注意力难以持久

安静型多动症的孩子，在日常生活中，经常表现出注意力难以集中的问题。比如他们可能在课堂上看似认真听讲，实则心思在走神。这种注意力分散不仅限于学习任务，还可能出现在需要持续专注的任何活动中，比如阅读、写作或执行某项热顶任务的时候。

二、情绪控制困难

容易表现出易怒、易烦躁的情绪，难以有效的控制自己情绪反应，比如容易因小事发脾气，或者莫名奇妙的感觉沮丧。这种情绪的不稳定性，不仅影响了他们的社交关系，家长也难以理解孩子的情绪波动，从而可能导致家庭氛围紧张。

三、易冲动行为

尽管安静行多动症的孩子外表安静，但是他们内心的冲动型并未减少。

比如他们可能在没有充分思考的情况下做出决定或行动，导致行为上的冲动和不可预测性。这种冲动行为可能表现为说话不经思考、打断他人、难以等待等。

四、学习效率低下

由于注意力缺陷和冲动性行为，安静型多动症的孩子在学习上往往效率低下。他们可能花费大量时间在学习上，但成绩却不尽如人意。他们可能经常忘记作业、错过重要信息或在学习任务中频繁出错。这种学习障碍不仅影响了他们的学业成绩，还可能导致自信心下降和自我价值感的降低。

家长应对的方式也很简单

面对安静型多动症的孩子，家长需要保持耐心和理解。

首先，仔细观察孩子的行为表现，并与同龄孩子进行比较，以便早期发现问题。

其次，要寻求专业医生的帮助，进行注意力测评和必要的干预治疗。通过调整大脑的生理功能以及科学的行为训练，可以帮助孩子建立良好的习惯和提高注意力水平。

同时家长可以采取一些家庭支持措施，如为孩子提供结构化的学习环境、制定明确的学习计划、鼓励孩子参与体育或艺术活动以释放能量等。这些措施不仅有助于改善孩子的症状，还能增强他们的自信心和社交能力。

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