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　　小儿自闭症是一种发育障碍，主要表现为社交交往障碍、沉迷于单一兴趣、重复行为和语言沟通障碍等症状。这些症状常常在儿童早期即可见到，并对儿童的生活和学习造成了困扰。本文将详细介绍小儿自闭症的主要症状表现。

　　首先，小儿自闭症的主要表现是社交交往障碍。自闭症患儿常常不愿意与他人进行眼神接触，也不愿意与他人分享自己的兴趣或乐趣。他们通常缺乏对他人情感的共鸣，并不理解他人的需求或情绪。例如，当他人哭泣或高兴时，他们往往无法适当地作出回应。他们的交流能力也较为低下，常常不懂得与他人进行语言或非语言的交流。

　　其次，小儿自闭症患者常常对特定的兴趣或活动着迷。他们可能会对某一特定的物品或主题有强烈的兴趣，并沉浸其中。例如，有的孩子可能对车模或拼图着迷，花费大量时间来研究和玩耍。这种单一兴趣的追求可能会导致他们忽视其他重要的学习或社交机会。

　　此外，小儿自闭症患者也常表现出重复行为和坚持己见。他们通常会坚持按照自己的习惯进行行为，例如每天固定按照特定的顺序进行起床、洗漱和进食。他们也可能对环境的任何变化产生焦虑和抵触情绪。此外，他们还会表现出一些刻板的行为模式，如手部的扭动或摆动、重复性的言语或动作等。

　　然后，语言沟通是小儿自闭症患者的又一个主要问题。有些患者在语言发展上有困难，可能出现言语延迟或语言交流缺陷。他们的语言表达可能较为简单、重复性强，理解他人的指令也较为困难。另外一些患者则可能在沟通上选择使用非语言的方式，如通过手势、表情或图片来表达自己的需求。

　　综上所述，小儿自闭症主要症状表现包括社交交往障碍、沉迷于单一兴趣、重复行为和语言沟通障碍等。这些症状的严重程度因患者而异，有些患者可能只表现出轻度的症状，而对其他一些患者来说，这些症状可能会对他们的生活产生严重的影响。早期的诊断和干预对改善患者的生活质量至关重要。通过综合的治疗方案，包括心理疏导、行为矫正和语言训练等，患者有望获得更好的康复效果。

　　贵阳六一儿童医院管理科学规范，以科学发展观严格治院，坚持专科特色服务，着力提高环境、服务、质量三大品位，呈现出蓬勃生机和强劲的发展势头，全院实行计算机网络化管理，为病人提供24小时服务。

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