北京京和堂中医医院

北京看儿童自闭症机构哪家好

2023-08-12 15:43:29 北京京和堂中医医院

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  自闭症儿童社交障碍有哪些表现?社交沟通障碍是自闭症的核心障碍之一,自闭症康复训练就是要提高孩子的社交技能。自闭症孩子的社交障碍具体表现为以下几点:

  1.缺乏社交性对视

  自闭症孩子的目光常常散乱,难以将目光聚焦到对方的眼睛上。他们也会抗拒眼神对视,可能会产生尖叫、哭闹、攻击等对抗情绪。此外,自闭症孩子很难关注到自身以外的信息,对他人和外界不感兴趣,因此还会出现分不清人脸,面部识别困难的情况。

  2.缺乏依恋与情感交流

  自闭症孩子对父母、亲友没有明显的感情依恋关系,对某些物品表现特别依恋和执著,对物的兴趣远大于人。他们喜欢一个人独自玩耍,缺乏与同龄人的感情交流,不会玩假想性游戏。此外,自闭症孩子的共情意识较差,不理解他人的感情和兴趣,不会察言观色。他们很难受到他人情绪感染,较难以和他人产生情感上的共鸣。

  3.无法建立伙伴关系

  自闭症孩子喜欢独自玩耍,对同龄人喜欢的玩具和游戏活动不感兴趣。他们玩玩具的方式异常,不会玩游戏,很难结识到玩伴,难以发展同龄人友谊。和同龄人互动时,自闭症孩子对他人发起的沟通交流缺乏恰当的回应或反应不足,容易被同伴排斥。

  4.不会玩儿童游戏

  自闭症孩子长期停留在单独游戏的阶段,常常做些别人不能理解的动作,而且这些动作缺乏想象力,多是重复刻板且无意义的。他们对合作游戏缺乏兴趣,拒绝参与,融入集体有困难。被动参与创造性游戏,全靠别人指挥,角色扮演无象征性意义。此外,自闭症孩子不会模仿他人的动作,不遵守游戏规则,随心所欲,不能与别人协调活动。

  自闭症孩子由于不理解游戏规则,游戏发展水平有限,缺乏共同注意力,在游戏活动中很难做到遵守规则,常常自创一套玩法,很难从游戏活动中自发获得学习技能。

  以上介绍了自闭症儿童社交障碍的表现,家长在家庭干预中要先激发孩子的社交动机,提高他们的社会性兴趣,同时还要提高孩子的各项基础技能,比如眼神对视、应名反应和指令服从等。

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