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　　在儿童的成长过程中，多动症是一种常见的行为障碍，它可能会影响孩子的学习、社交和情绪发展。本文将介绍儿童多动症的表现、成因、应对策略以及家庭和学校的支持，帮助家长们更好地了解这一病症，为孩子们提供必要的帮助和支持。

　　一、儿童多动症的表现

　　儿童多动症的主要表现是注意力不集中、活动过度和冲动行为。孩子可能会很难集中精力，对事物缺乏耐心和兴趣，情绪容易激动。同时，他们可能会表现出过多的身体运动，经常奔跑、触碰其他孩子或物品，经常做出冲动的决定。

　　二、儿童多动症的成因

　　儿童多动症的成因较为复杂，可能与遗传、环境因素、家庭教养、心理压力等有关。遗传因素可能影响孩子的大脑发育，导致多动症状的出现。环境因素如家庭环境不良、缺乏学习机会等也可能影响孩子的发育。此外，某些疾病，如感染等也可能导致多动症的发生。

　　三、应对儿童多动症的策略

　　面对多动症的孩子，家长和教育者应给予更多的关爱和支持。家长应与孩子建立良好的沟通关系，理解孩子的需求和感受，给予足够的关爱和支持。同时，家长应关注孩子的心理健康，避免过度指责和批评。此外，学校也应为有问题的孩子提供专业的帮助和支持，例如心理咨询、行为干预等。

　　四、家庭和学校的支持

　　家庭和学校应共同努力，为有问题的孩子提供必要的支持和帮助。家长应定期带孩子就医，了解病情和治疗方案。同时，家长应给予孩子足够的耐心和关爱，帮助他们克服困难和挑战。学校应提供良好的学习环境和教育资源，鼓励孩子积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和自信心。此外，家长和教育者应与孩子一起制定明确的规则和秩序，帮助他们学会控制自己的情绪和行为。

　　五、总结

　　儿童多动症是一种常见的行为障碍，但通过适当的预防和应对策略，我们可以帮助孩子克服这一障碍。我们需要创造一个理解、支持和帮助孩子们的环境，为孩子提供必要的帮助和支持。让我们一起为这些特别的孩子提供关爱和理解，为他们的成长创造一个积极的环境。同时，我们也要正确认识多动症并不是孩子的过错也不是孩子的优点和特点而是一种疾病需要及时的治疗干预帮助孩子恢复健康的生活和学习状态。

　　贵阳六一儿童医院实施有效的人性化服务，营造舒适、优美、人性化的人文环境。医院要强化和落实人性化服务内容，从患者踏进医院开始，这些优质的环境和服务，是医院的医护人员的坚守和付出，是一个又一个温暖而有爱的服务细节，是医患之间信赖和感动的双向流动。

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