当今社会，随着文化知识水平的逐渐提升，作为家长更加意识到知识的重要性。很多家长表示：平时母慈子孝，一到辅导作业就鸡飞狗跳。不仅完成作业困难，更有家长频繁接到老师反映，孩子上课注意力不集中，小动作多，还经常坐不住。这些家长注意了，孩子有可能是被儿童多动症困扰了。儿童多动症的典型症状表现就是学习困难。那么，面对学习困难的孩子家长应该怎么解决呢？济南六一儿童医院作为专业治疗儿童多动症等儿童发育行为疾病的医院，在这方面非常有经验，下面听一下济南六一儿童医院怎么回答吧！

　　多动症患儿在学习上常面临诸多困难，主要表现为注意力不集中、学习效率低下以及可能伴随的课堂纪律问题等。为了有效解决这些问题，家长和老师可以采取以下策略：

　　一、理解并接纳孩子

　　理解病情：家长和老师需要深入了解多动症的特点，理解孩子的行为和表现，避免责备和歧视。

　　建立信任：与孩子建立信任关系，让他们感受到被理解和支持，从而更愿意配合治疗和学习。

　　二、设定实际目标

　　合理期望：对多动症儿童的要求应切合实际，避免设定过高的期望，以免给孩子带来过大的压力。

　　分步实现：将大目标分解为小目标，逐步引导孩子实现，增强他们的自信心和成就感。

　　三、培养集中注意力

　　专注力训练：通过游戏、拼图、阅读等活动，逐步延长孩子的注意力集中时间。

　　使用辅助工具：如定时器、提醒器等，帮助孩子更好地管理时间，提高学习效率。

　　四、增加活动量

　　体育活动：鼓励孩子参与跑步、游泳、打球等体育活动，消耗多余的精力，同时提高身体素质。

　　户外活动：增加户外活动时间，让孩子在自然环境中放松身心，缓解学习压力。

　　五、培养良好的学习习惯

　　定时学习：帮助孩子建立定时学习的习惯，合理安排学习时间，避免拖延和分心。

　　学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、少干扰的学习环境，减少外界因素的干扰。

　　六、提供个性化的教育

　　个性化辅导：根据孩子的具体情况，提供个性化的辅导方案，如调整作业量、提供额外的辅导等。

　　小范围学习：在可能的情况下，为孩子提供更小的学习环境，如一对一辅导或小班教学，以减少干扰和提高学习效率。

　　七、加强家校合作

　　密切沟通：家长和老师应保持密切沟通，共同关注孩子的进步和问题，及时调整教育策略。

　　共同支持：家长和老师应相互支持，共同为孩子创造一个积极、和谐的学习和生活环境。

　　八、心理支持与疏导

　　心理疏导：通过心理咨询或心理治疗，帮助孩子理解并管理自己的情绪和行为，增强自信心和自我控制能力。

　　减轻压力：注意孩子的心理状况，及时减轻他们的心理压力，为他们创造一个轻松愉快的成长环境。

　　九、专业治疗与干预

　　专业评估：带孩子到正规医院或专业机构进行多动症的评估和诊断，明确病情和治疗方案。

　　综合治疗：根据医生的建议，采取药物治疗、心理治疗和行为治疗等综合措施，以控制症状并促进孩子的全面发展。

　　济南六一儿童医院作为一家集专家、技术与信誉为一体的儿童发育行为疾病诊疗特色医院，无论在专家团队、临床技术、诊疗设备等方面深受信任。多年行业的积累沉淀，只为患儿健康。如今，济南六一儿童医院已经在全国儿童发育行为疾病的诊疗中成为特色。

　　温馨提示：为帮助患者答疑解惑，济南六一儿童医院特别开展“网上预约挂号”服务，如果您有任何疑问可关注“济南六一儿童医院官网”官方号。济南六一儿童医院祝愿所有的小朋友都能健康成长。

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