本月排名!重庆正规儿科医院精选热榜-多动症孩子厌学家长该怎么办?重庆天佑儿童医院是一所集医疗、科研、康复、宣教为一体的现代化儿童专科医院，医院坚持"以科学的精神体现人文关怀"，积极开展多学科联合干预儿童常见病、疑难疾病诊治工作，为患儿提供科学全面的优质诊疗服务，形成了一整套服务规范、模式和特色，为疑难儿童的治疗提供可靠保障。

　　在孩子的成长道路上，每一位家长都期望孩子能够快乐学习，健康成长。然而，当面对患有多动症(ADHD)的孩子出现厌学情绪时，家长们往往会感到焦虑和无助。多动症孩子由于注意力难以集中、冲动控制困难等特点，在学习上可能会遇到更多的挑战，从而产生厌学情绪。那么，作为家长，我们该如何应对这一难题呢？

　　1. 理解并接纳孩子的情绪

　　首先，家长需要理解多动症孩子厌学情绪背后的原因。他们可能因为学习上的挫败感、无法适应学校环境或是对学习内容的兴趣缺失而感到沮丧。家长应以开放和接纳的态度倾听孩子的感受，让他们知道自己的情绪被理解和尊重。

　　2. 寻求专业帮助

　　多动症是一种需要专业治疗的疾病。家长应主动寻求医生、心理咨询师或教育专家的帮助，了解多动症的相关知识，制定个性化的治疗方案。通过药物治疗、心理治疗和行为干预等综合手段，帮助孩子改善注意力、控制冲动行为，从而减轻厌学情绪。

　　3. 创造适宜的学习环境

　　为了帮助孩子更好地投入学习，家长可以努力创造一个安静、整洁、有序的学习环境。减少家中的干扰因素，如电视、手机等电子产品的噪音和诱惑。同时，根据孩子的兴趣和特长，合理安排学习任务和休息时间，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

　　4. 采用多样化的教学方法

　　多动症孩子往往对传统的课堂教学方式感到厌倦。家长可以尝试采用多样化的教学方法，如游戏化教学、互动式教学等，激发孩子的学习兴趣。同时，鼓励孩子参与实践活动和社交活动，培养他们的动手能力和团队合作精神。

　　5. 建立积极的亲子关系

　　良好的亲子关系是孩子健康成长的重要保障。家长应多花时间陪伴孩子，关注他们的情感需求。通过积极的沟通和互动，增进彼此之间的理解和信任。当孩子在学习上取得进步时，及时给予肯定和鼓励;当他们遇到困难时，耐心倾听并提供帮助和支持。

　　6. 培养孩子的自我管理能力

　　多动症孩子往往缺乏自我管理能力。家长可以通过制定规则、设定目标等方式，帮助孩子学会时间管理和任务规划。同时，鼓励孩子参与家务劳动和自我管理活动，培养他们的责任感和独立性。

　　面对多动症孩子的厌学情绪，家长需要保持耐心和信心，采取科学有效的方法进行干预。通过理解孩子的情绪、寻求专业帮助、创造适宜的学习环境、采用多样化的教学方法、建立积极的亲子关系以及培养孩子的自我管理能力等措施，我们可以帮助孩子克服学习上的困难，重拾对学习的热情和信心。

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