社交障碍主要指和人交往的时候，表现出的不自信状态和紧张行为，手足无措，不知道怎么应对的症状。患有社交障碍的孩子在和人接触的时候，自己会感觉到神经紧绷，不知道如何应对，严重的还会出现冒汗等情况。害怕社交，不敢见人，仿佛自己有什么难言之隐一样。

　　社交障碍分为社交心理障碍，社交功能障碍，社交焦虑障碍。

　　社交障碍的特征有哪些？

　　01感到恐惧

　　有社交障碍的小朋友，一见到人就会觉得恐惧，不安，也害怕轻易和别人见面。特别是在公众场合，遇到人多的时候，往往会紧张到语无伦次，不知道该怎么表现自己。

　　口吃、冒汗和害怕，尤其是对社交的场景感到恐惧，比如：家长带着小朋友去走亲戚，或者老师把孩子介绍给其他小朋友时，孩子都会感到莫名的恐惧，退缩，甚至哭闹。

　　02有些自卑

　　有社交障碍的孩子，或多或少都有些自卑。他们总觉得自己比不上别人，害怕自己出错，怕别人批评自己，看不起自己，觉得别人是优.秀的，自己却什么也不是，丧失了平等交往的基础。比如：你家的小朋友喜欢打羽毛球，当你把他介绍给别的家也会打羽毛球的小朋友时，孩子会不自觉的退缩，拒绝。

　　03自我封闭

　　在社交障碍的孩子心中，永远都有一堵墙，将自己和别人隔开。他们拒绝.对外界敞开心扉，即使是很亲近的人，也不愿意说出自己的真实想法。喜欢隐藏自己，封闭个人，不愿与外界沟通。

　　04躯体性反映

　　患有严重的社交障碍的小朋友可能会出现发抖、冒汗、脸红心跳、口吃、肚子疼、恶心腹泻等症状。

　　社交障碍的起因是什么？

　　社交障碍的形成，多数是跟童年经历有关。比如：父母对自己的孩子过于严厉，或者是成长的环境不够友好，这些都会给孩子带来影响。在一种不友好的环境中成长的孩子，容易形成自卑和敏感（缺乏自信）。比如：在童年幼年有过被孤立，被背叛，被欺凌类的经历，且没有得到很好的心理疏导，则容易形成结症。有些父母习惯打骂、批评、激将法这类的教育方式，也会给孩子造成自卑心理。

　　家长们能做什么？

　　01

　　放下姿态要放下权.威的架子，父母要蹲下身子与孩子平等交流，尊重孩子的权利，把孩子当成自己的朋友，这样孩子才愿意表达，才愿意自由畅快的表达，才能意识到与其他小朋友交流其实是一件很轻松的事，没有那么恐惧。

　　02

　　培养孩子的分享意识父母对孩子的影响是潜移默化的，如果经常向孩子灌输一些负面的观念，比如“保管好自己的玩具，别让其他小朋友给你弄坏了”之类的，那么这些负面言行会慢慢地转换成孩子的行为，会让孩子跟其他孩子保持距离，也就影响了孩子的社交能力。

　　父母不要一味的宠爱孩子，一切以孩子为中心，而要有意识地引导孩子和小朋友们一起玩，告诉孩子，可以和伙伴们分享玩具，分享自己的趣事，培养孩子的分享意识和分享观念，这样孩子的社交能力就会在与其他小朋友的交流来往中慢慢培养起来。

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