合肥天使儿童医院

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2025-04-24 14:30:00 合肥天使儿童医院

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  孩子有这些情况需要就诊!孩子学习不好,可能不只是“不愿学”的事,也有可能是“不能学”的问题。我院开设“学习困难”门诊以来,引发了不少家长的热议与好奇,哪些孩子需要看“学习困难”门诊?别急!儿科主任黄大斌来解答!

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  1、什么是“学习困难”?

  学习困难,也叫学习困难综合症。当孩子出现以下行为表现,家长就要注意了:做作业拖拉、完成速度慢;学习“马马虎虎”;6看成9,把d看成b;阅读跳行、跳字;做作业漏题、串写……

  2、为什么会学习困难?

  有的孩子是“不愿学”,属于情绪和精神心理障碍;有的孩子则是“不能学”,属于神经系统发育问题。由神经发育问题造成的“学习困难”,在临床诊断上如:注意缺陷多动障碍、发育性协调障碍、特定学习障碍(包括阅读障碍,书写障碍、数学障碍等)、情绪障碍(如焦虑、抑郁)等,其中注意缺陷多动障碍占比很大。

  3、注意缺陷多动障碍(ADHD)

  有哪些表现呢?

  注意缺陷多动障碍(简称ADHD),常称“多动症”,是一种慢性神经发育障碍和精神障碍。主要临床表现为注意缺陷、多动和冲动。

  ①注意缺陷的临床表现:

  不注意细节,粗心出错;很难保持注意力;与他人说话时看起来好像没在听;经常丢东西,容易分心,易忘。②多动的临床表现:

  活动不停、说话过多;不适当的奔跑/攀爬(不安静)。③冲动的临床表现:

  抢答问题,没有耐心;打断或插入别人的谈话或活动。

  4、学习困难门诊能做什么?

  学习困难门诊,能迅速提高孩子成绩的吗?其实不是,学习困难门诊是通过评估孩子的学习状态、智力水平、情绪心理等,多方面查找孩子学习困难的原因,针对不同病因,对症下药,调整的是孩子整体的学习状态,提高学习能力。

  合肥天使儿童医院,专业治疗儿童行为发育科,儿童生长发育科,学习困难门诊,语言发育科等儿科疾病。医院拥有一批优.秀的主任医师、副主任医师、康复师等多位知名教授,固定每周坐诊。积极开展多学科联合干预儿童疑难疾病诊治工作,致力于为儿童患者提供科学、前沿、全面的优质诊疗服务,形成了一整套服务规范、模式和特色。

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