合肥天使儿童医院

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2026-03-29 09:21:39 合肥天使儿童医院

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  很多家长以为只有上蹿下跳才是多动症,其实还有一种“安静型多动症”(注意缺陷型),这类孩子通常表现为:上课眼神空洞、丢三落四、写作业极其拖拉。

  1. 大脑的“多巴胺”分泌不足

  神经生物学研究发现,注意力缺陷的孩子大脑中多巴胺水平异常。

  原理: 多巴胺是驱动我们去“做重复且枯燥事情”的关键神经递质。对于普通孩子,完成一道数学题的成就感能带来多巴胺分泌;但对于这类孩子,写作业带来的多巴胺极低,所以他们本能地寻求高刺激(如走神、玩笔、发呆),以此来唤醒昏昏欲睡的大脑。

  2. 精细动作的“生理壁垒”

  有些孩子拖拉,是因为“手累”。

  原理: 如果孩子存在感统失调或肌张力偏低,握笔写字是一件非常消耗体力的苦差事。他写10分钟,手部肌肉就酸痛到必须休息。在家长看来是“磨蹭”,实际上孩子在进行“生理性抗疲劳”。

  3. 听觉过滤系统的“失效”

  在课堂上,普通孩子能自动过滤掉窗外的鸟叫、电扇的噪音,聚焦在老师身上。

  原理: 注意力不集中的孩子,其感官过滤网是“破洞”的。所有的声音、视觉信息同时涌入大脑,导致大脑过载。他们不是“不想听”,而是“无法从噪音中提取出老师的声音”。

  给家长的建议:

  不要单纯靠“讲道理”来治疗生理性困难。如果孩子长期存在这类问题,建议去医院发育行为科进行专业评估。必要时,药物治疗结合行为训练,能有效补充大脑的神经递质缺口,让孩子拥有“能坐得住”的生理基础。

  合肥天使儿童医院大力实施“名医、名科、名院”战略,定期邀请北上广专家联合会诊,为我省广大患儿带来福音。医院始终以“健康一个孩子 幸福一个家庭”作为使命担当,将采取“多对一”的模式,针对不同患儿情况综合分析病情+精.准诊断报告+个性化方案定制,并从医学专业、临床经验、疾病常识、心理疏导等方面帮助孩子改善问题,一站式解决特殊患儿的各种疑难病症困扰,用医者仁心照亮孩子健康的未来。

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