每位家长都期望自己的孩子身体健康，然而，由于育儿经验的不足，许多初为父母的人在孩子很小时很难判断孩子是否正常，特别是关于孩子的智力发展。因此，很多父母会感到焦虑和担忧。

由于每个孩子的成长速度不同，无法做出判断。接下来我们将介绍几种可能表现出智力异常的行为，以帮助家长判断孩子的智力发展是否正常。

一

什么是智力低下？

智力低下是指18岁以下的孩子脑神经发育水平低于同年龄平均水平。

智商低于同龄儿童平均值减去两个标准差，即智商小于70，且伴有认知功能障碍和社会适应能力缺陷。智力低下分为四个等级：轻度（智商50-70）；中度（智商35-49）；重度（智商20-34）；极重度（智商低于20）。

二

智力低下的表现

01

吃奶困难

出现在婴儿时期。智力低下的婴儿早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。　

02

不会笑或很晚才会笑

正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。

03

异食行为

表现为吞食非食物性物质，如咬吃玩具上的油漆、灰泥、头发、污物等，由于吞食的异物不同导致不同消化系统的问题。

04

面容、体态异常

有些先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。

三

智力低下治疗时间

智力低下治疗的关键时期是2至12岁。儿童的脑发育主要发生在2到12岁期间，而智力低下儿童的问题主要是由于脑发育受损引起的。因此，在这个阶段进行干预治疗比后期治疗的难度要小。家长们千万不要抱有智力低下会自然康复的想法。许多晚期接受治疗的智力低下患者恢复难度较大。

治疗轻度智力低下的时期是在6岁之前。处于发育阶段的大脑具有很大的可塑性，能够通过不同途径表现出适应能力。特别是许多轻度智力低下儿童，他们具有提高智能的潜力，因此应该成为预防工作的重点。

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