孩自闭症因其不明的发病原因，造成很多家长对其误解，甚至是医生对其误诊。现在独生子女比较多，因受家庭溺爱，而导致孩子异样个性，形成了假性自闭症。

因家庭教育、受大人过度保护等后天因素引起的假性自闭患儿正以惊人速度猛增。一些青少年受打击，或缺乏沟通等能力，也会表现出自闭行为。

1、真自闭症

自闭症即孤独症，是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和 重复局限的兴趣行为为主要特征。典型自闭症也是我们说的真自闭症，仍是世界医学难题，基本的病因尚未清楚，是不可治的疾病。

2、假自闭症

衡水启慧特教学校接收了大量的被诊断为自闭症倾向的孩子，但是这些孩子在经过训练后结果却有本质的区别。大多数孩子都拥有了和正常孩子一样的认知能力，但总有极少数的孩子不管如何训练也不会提高其认知能力，即使这些孩子经过我们的训练能够很轻松认识数千个汉字，能够诵读小学课文，但他们永远不理解文章的内容和文字的含义，这些孩子才是真正的、典型的自闭症儿童

而那些伴有类似的发育障碍但可以通过训练回归的孩子我们称之为假自闭症，例如阿斯博格症、假多动症、XXY型染色体、重度发育迟缓等，他们属于自闭症谱系，与典型自闭症几乎一模一样的特征，但他们和自闭症有着根本的区别：他们只是在某段时间里某个发展层面出现阻碍而停顿下来，是完全可以通过训练回归社会。

温州建国医院儿科秦仲薇主任在自闭症治疗方面具有丰富的经验和专业知识。她认为，自闭症是一种复杂的神经发育障碍，需要综合运用多种治疗方法，包括药物治疗、心理治疗和行为疗法等。秦主任注重与家长的沟通和合作，她通过与家长的密切合作，共同促进孩子的康复。在治疗过程中，她运用专业知识和技能，结合孩子的实际情况，采用个体化的治疗方案。在秦主任的治疗下，许多自闭症患儿的症状得到了明显的改善，生活质量得到了提高。温州建国医院致力于为患者提供专业、贴心的医疗服务，帮助孩子解决自闭症问题，让他们健康成长。

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