要了解医院到底专不专业，还是要对医院有所判断。比如，医院是否有先进的医疗设备，医院本身的医疗质量是否过硬，所患疾病在医院的科室是否是重点科室，还可以通过医院官网或者相关的科研论文来了解医院的科研成果等。还需要了解医院医生及医务人员的水平。除了看医院治疗是否专业外，还应观察和了解这家医院的治疗技术，因为只有高水平的医疗技术才能让患者收获好的效果。或许以下内容对你有帮助：

作为山东省儿童发育行为、疑难疾病临床诊疗基地，国际前沿技术“诊疗与康复一体化诊疗”临床实践基地，多年来治疗儿童多动症、抽动症、自闭症等疾病。建院以来，始终坚持“科技强院、忠诚敬业、专科特色、造福百姓”的发展思路，努力建设现代化医院。

语言发育迟缓是由多种病因引起的，听力障碍、构音器疾病、智力低下、中枢神经疾病、语言环境不良、自闭症、脑瘫等因素是引起儿童语言发育迟缓的常见原因。无以上明确原因的语言发育迟缓现象，称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

基本病因

1、智力障碍

语言是智力的重要组成部分，智力障碍是语言发育迟缓的常见原因。幼时智力发育落后的儿童其语言能力也明显落后于同龄儿童

2、听力障碍

听力障碍越严重的患儿其语言障碍也会更明显，例如听力下降者能够获得语言但语言发育会明显迟缓；重度听力损害没有经过治疗可能导致终身聋哑并且不能获得口头语言功能。

3、构音器官疾病

唇裂、腭裂、舌系带过短等构音器官疾病，可导致唇音不清，鼻音过重，发音时爆破音、破擦音和摩擦音发不准，部分儿童可有轻度语言发育迟缓。

4、脑瘫

脑瘫的患儿不仅有语言中枢的损害，还伴有语言发育迟缓，这主要是由于控制发音肌肉中枢受到损害，患儿多表现构音和说话流畅性异常，并且常伴进食与吞咽功能困难。

5、孤独症

语言迟缓往往是多数孤独症儿童就诊的原因，但孤独症儿童除了语言迟缓外，更重要的是语言的质存在异常。首先，表现在音韵上异常，说话音调偏高，声音平坦，缺乏抑扬顿挫的节律性，不伴相应的情感变化。第二，词汇量比同龄儿童和同心理年龄儿童偏少，代词运用错误，较少使用第三人称代词。

6、语言环境的轻度剥夺

近年来电子产品的盛行导致儿童语言环境的轻度剥夺，降低语言学习动机，导致儿童语言发展落后，包括语言表达落后，或混合性语言落后，部分儿童还会伴类似于孤独症的社会交往能力落后。

7、特定性语言障碍

语言发育迟缓可能找不出明显原因，表现为构音障碍，或单纯语言表达障碍，或为混合性语言障碍。这类儿童一般在智力、听力、行为等方面都是正常的，就是说话很晚，可能到了两岁半或3岁还什么都不会说，但是这类孩子的理解能力是正常的，能明显感觉到可以听懂家长的话。

危险因素

1、隔代抚养、用电子玩具或读物教儿童语言

祖父母或外祖父母因忙于家务，更多的关注于儿童的日常喂养，缺乏与儿童之间的语言交流，同时对儿童过度照顾，减少了其语言表达的机会，对孩子的语言功能训练产生了不利影响。

2、母亲文化水平

母亲文化程度低不利于促进儿童语言发育，文化水平、经济水平过低，生活压力大，常会导致对儿童关注不够，有效交流少；而文化水平较高的父母，语言更加丰富，对儿童语言发展有积极的促进作用。

3、电子接触时间大于1h/d

电子媒体使得儿童处于一个单向的语言环境，缺乏情感互动，这种互动对他们的神经发育特别重要，暴露屏幕时间过长会导致语言表达能力及理解能力较同龄儿童差。

4、饮食问题

语言的表达需要口腔肌肉和器官的配合，不适当的饮食习惯比如经常吃饭比较慢、拒绝某些食物、不愿尝试新的食物、需要小道具帮助等，会影响口腔肌肉的功能，不利于语言的表达。

5、出生情况

出生及孕期有高危因素如早产、低出生体重、高胆红素血症等，母亲在孕期有糖尿病、先兆流产等情况的儿童会出现语言发育迟缓，可能与大脑功能不完善、神经系统损伤有关。

6、男童

男童相比于女性儿童来说更容易出现较高的语言发育迟缓情况，但关于此结果尚未研究出准确的诱发机制。

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