自闭症是临床医学无法治愈的疾病，所以也没有幼儿自闭症康复治疗的方法。但可以通过科学、有效的康复训练，使幼儿不再受孤独、刻板、冷漠等情绪的困扰，可以使幼儿逐渐适应社会，学会基本生活技能和社交技能。主要的康复训练方法包括应用行为分析法、人际关系发展干预法、人际关系发展干预法等，这些康复训练方法是针对幼龄期的自闭症儿童设计的，目的是促进儿童建立良好的行为习惯。

1、应用行为分析法：主要是针对轻度孤独症的幼儿，在生活中可以进行一些技巧性训练，比如组织幼儿园、家长做一些互动游戏，在幼儿园中训练孩子如何与他人合作等。逐渐建立与他人之间的良好关系，提高自闭症儿童的社交能力;

2、人际关系发展干预法：这种方法主要针对那些有明显行为异常、存在情绪问题，但症状不是很严重的幼儿，需要家长配合医生进行训练，以改善幼儿的人际关系，提高自闭症儿童的语言能力、情绪能力等;

3、人际关系发展干预法：这种方法主要是针对那些有明显情绪问题，但症状不是很严重的幼儿，家长可以在医生的指导下，通过改善幼儿的家庭环境、家庭教育等，来帮助幼儿改善自闭症的异常心理;

4、自我管理训练：这种方法主要是针对那些有明显症状的自闭症儿童，家长要做好监督，帮助幼儿每天按照一定的计划进行自我管理训练，并坚持长期坚持，才能有较好的改善。

虽然目前没有充足的证据证明自闭症康复训练能够使患者的语言功能、情绪等得到明显改善，但是通过科学、有效的康复训练，可以使幼儿更好地配合治疗，能够有效缓解自闭症的症状，为以后的治疗打下基础。

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