脑瘫是由于多种原因导致的脑损害而引起的运动功能障碍，儿童脑瘫的康复训练，主要包括大动作和精细动作、平衡能力、认知能力、语言表达能力等方面的训练。

1、大动作训练：可以采用Brunnstrom疗法，加强儿童的上肢、下肢肌张力的改善，也可以进行滑行运动，训练孩子的平衡能力，例如搭积木或者跷二郎腿训练，可以通过本体感觉训练，训练患儿的平衡能力;

2、精细动作训练：可以采用运动再反馈疗法，训练患儿的平衡能力，例如搭积木、跷二郎腿，训练患儿的精细动作，训练手、眼、脑、手指的协调能力;

3、平衡能力训练：可以采用平衡训练，训练患儿的平衡能力，例如荡秋千、走路、跑步等，也可以采用替代疗法，即让患儿骑坐在摇床上，用手扶着物体进行平衡锻炼;

4、认知能力训练：可以采用认知策略训练，帮助患儿认知外界的环境，训练患儿的认知能力，例如通过图片、照片等认知能力训练，可以通过角色扮演的方式，训练患儿的认知能力;

5、语言表达能力训练：可以采用口舌表达训练，通过图片、照片、实物等，训练患儿的语言表达能力，例如通过动作模仿、角色扮演等，训练患儿的语言表达能力。

脑瘫儿童还可以进行手势训练、被动训练、针灸、按摩等，帮助改善脑瘫的运动功能，建议家长应及时带儿童去医院进行相关的检查，在医生的指导下选择合适的康复训练，以免耽误儿童的病情。脑瘫儿童的康复训练需要系统且长期进行，因此需要父母的耐心陪伴，如果出现不良反应，应及时咨询专业的医生，避免康复训练的强度过大，使患儿难以坚持。

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