这个问题，是目前大众比较关注的问题，针对这个问题，其实没有统一答案，因为每个医院都有自己特色的科室，随着医疗水平的提高，医院已经根据患者的实际需求，统筹完善了相关的就医流程，就诊方案，缓解群众看病难，看病贵的问题。下面为你推荐一些与此相关的内容。

就医直通：南京哪个自闭症康复机构好？注重与国内知名儿科医院的交流与合作，通过“走出去、请进来”的方法，联合国内知名儿科医院，搭建儿科学术交流合作平台。医院建院之初就成为首都儿研所附属儿童医院儿科协作示范中心，并成立了南京天佑北上广苏儿科名医联合诊疗中心，同时与上海市儿童医院、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院均建立了战略合作关系，将国内优质儿科资源引入南京。

如何提高自闭症儿童的欲望和兴趣？

　　自闭症儿童的兴趣很狭隘，他们不能对做任何事感兴趣。他们经常对父母的教导充耳不闻，这常常使他们感到无法干预教学。在这种情况下，家长首先要反思在与孩子的互动中是否存在以下问题：如何提高自闭症儿童的欲望和兴趣？

　　第1，每天分配给孩子的活动或教学目标是否超出了孩子目前的能力水平，即父母强迫孩子一次又一次地尝试，因为孩子不知道该怎么做，没有相关的技能。例如，如果孩子没有命名能力，就要求他或她按照颜色对积木进行分类;或者让孩子们早上自己穿衣服。在多次不成功的尝试之后，他可能会放弃穿衣。任务太困难，很容易挫伤孩子的自信心，导致他们放弃做某事。

　　第二，援助没有及时到位。父母应该在必要的时候提供帮助，帮助孩子完成他们能做的活动，或者一点帮助就能完成的活动。

　　第三，培训的机会和场合不合理。例如，父母总是教他们的孩子在上学前或早上出门时要整洁。他们没有给他们足够的时间。父母感到时间紧迫，会不断增加对孩子的压力。自闭症儿童没有时间概念，完成一项任务需要更长的时间。父母越匆忙，他们可能就越慢。如何提高自闭症儿童的欲望和兴趣？

　　第四，孩子对活动不感兴趣。如果在任务开始的时候，父母没有找到孩子的兴趣，没有抓住孩子的注意力，孩子的学习欲望自然就会很低。

　　孩子缺乏动力可能是由各种原因造成的。家长不应一味指责孩子不配合，而应首先反思教学过程中是否存在操作不当，导致孩子兴趣减弱的问题。

是南京市残联、鼓楼区残联牵头，联合社会爱心人士共同出资打造的一家二级儿童特色专科医院，也是民建会员单位，疗效卓著、行业称赞，社会口碑相颂。先后获得卫生组织儿童心理卫生科研和培训合作中心—南京医科大学附属脑科医院医疗联合体单位、江苏省儿童康复协会会员单位、南京市残疾儿童定点康复机构、南京市医保定点单位、南京中医药大学实践基地资质；先后成立南京市残联爱心病房、江苏省妇儿基金会爱心病房、民建思源工程爱心病房。专科医院、专业人才、专业设备、专业服务，爱心满满，率先成为中国儿童康复专科医院领跑者！

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