选择医院是看病的第一步及关键一步，对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说，并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同，再大的医院也有相对薄弱的科室，有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目，不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑：

看医院性质，一般来说，医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量，对于许多常见病、多发病、疑难病症，都会有丰富的治疗经验。看医院名气，一家好的医院，总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前，不妨在各平台看看看评价，初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说，专科医院的科室设置较单纯，对某一方面疾病的研究也较透彻，比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后，下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验，但对于疑难杂病来说，选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

　　看来，要选择一家适合自己的医院，还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解，才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助：

　　重庆有哪些比较不错的自闭症康复机构名单！(首都儿科研究所附属儿童医院西南地区儿童康复新技术示范中心)是一家绿色自然医学儿童康复专科医院、成都中医药大学临床医学院/附属医院实践基地、重庆儿童救助基金会定点援助机构、重庆市医学会单位会员、重庆市医师协会会员单位。

　　自闭症是一种先天性的大脑发育障碍，自儿童出生以来就会发生。但其症状要到2 ~ 3岁才会表现出来，因为1岁以上的孩子不会说话，交流和社交症状也不是特别明显。因此，很多人无法发现，孩子只有两三岁的时候，语言、社交、行为等能力就远远落后于其他同龄孩子，这引起了父母的注意和重视。因此，诊断应该在2岁半到3岁以后！

　　如何初步判断孩子是否患有自闭症？

　　眼神交流

　　没有眼神接触或避免接触;当超过6个月时，他们不能被逗乐，很少用眼睛看别人。当婴儿刚来到这个世界上时，他们有强烈的欲望与人进行眼神交流。比起脸的其他部位，他们更喜欢盯着别人的眼睛。然而，在自闭症婴儿中，从出生6个月起，目光接触就开始减少，而且这种现象会越来越严重。当你发现你的孩子总是不看你的时候，你需要认真对待。

　　语言交际

　　听力正常，但超过10个月时对叫自己的名字没有反应;在12个月大时，对口头命令没有反应，没有咿呀学语，也没有动作手势语言。如果你和自闭症儿童交谈，你会发现他的语言有非常奇怪的特征，比如语音频率相对较高，语调变化很少，还有一些语法问题。他们的非语言交流也有很多异常，比如缺乏面部表情。

　　物理通信

　　孩子没有被抱起时应有的姿势，或被抱起时僵硬，不愿接近他人，缺乏微笑;不观察和模仿他人的简单动作(如握手告别、摇头、点头等)，对动作模仿不感兴趣。

　　组通信

　　因为自闭症儿童缺乏社交动机和技能，他们总是与外界脱节，独自在角落里玩耍。所以在一群孩子中，你可能很快就会发现患有自闭症的孩子。

　　刻板的行为

　　患有自闭症的儿童往往有更僵硬的动作。例如，重复的手势、打转、摇晃身体，以及一些刻板的语言，比如重复一个句子，重复别人的话，或者用他自己的语言重复一个句子。“他们必须按照一定的顺序做事，如果你打乱了这个顺序，他们会很不高兴的。”

　　奇怪的兴趣

　　自闭症儿童通常对某些事情非常感兴趣，这在临床上被称为兴趣缩小。也就是说，他们的兴趣局限在一个非常狭窄的范围内。例如，有些人喜欢心算，这很好;有些人喜欢记万年历。如果你问他们历史上的月份或星期几，他们很快就能告诉你;在绘画方面也有天赋，比如在6岁时就举办过个人画展。自闭症儿童也可能有感觉异常，比如他们喜欢触摸光滑表面的物体，喜欢闻鼻子底下的东西。

　　孩子得了自闭症，父母应该怎么办？

　　大量的研究数据表明：将近80%～90%的自闭症孩子通过科学干预后症状会有所改善，而促成这种结果的关键原因之一便是早发现，早诊断和早干预。

　　1、及早发现，及早干预

　　如果孩子出现了疑似自闭症的症状，家长尽快带孩子到医院去咨询，并接受相关的检查、诊断。自闭症的诊断与鉴别，医生首先可以从孩子已经出现的症状表现来考虑诊断，其次还要做相应的检测才能够得到明确的诊断结果。

　　2、激发患儿进行社会交往的主动性，促进其社交动机

　　自闭症幼儿往往社交动机缺乏或不足，因此在日常互动中，宝爸宝妈要注意提高孩子的社交主动性，特别是在两人或两人以上在一起时，尽量创造机会来保证互动的进行。包括在日常生活中渗透“看、指、应、说”这些基本行为训练，包括诸如点头同意、摇头不同意、征求意见、提问、参照、告诉、显示、炫耀，发起对话、维持对话、询问、求助等。

　　3、行为训练 “有的放矢”

　　尽管增进社交是训练核心，但宝爸宝妈同时也要根据孩子的特点，在行为管理、认知、生活自理、运动和语言等方面同时展开训练。特别是针对孩子不同的行为采用正性强化、负性强化、消退、渐隐、惩罚等方法加以干预，这非常重要。

　　通常来说，自闭症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其他疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关，而早发现早干预是关键，6岁之前是黄金治疗期，因此家长要留心观察，在发现孩子有自闭症的迹象，要及早带孩子去正规的医疗机构检查治疗，根据检查报告，制定治疗计划。

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