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镇江几大实力强的儿童语言障碍训练机构精选排名？语言障碍是指通过口头、书面等形式表达个人思想、感情和观点的能力的缺陷，表现为听、说、读、写等各个功能环节单独或两个或两个以上环节共同受损。正常的语言依赖于感觉和运动功能的协调，语言符号的连接和习惯句式的生成。当这些相关脑组织受损时，就会出现相应的语言障碍。

我们周围有很多疾病。语言障碍更常见。它们通常出现在聋哑人身上。我们不想亲眼见到这些人。因为我们感到很难过，为了让更多的人了解语言障碍，下面我们详细介绍一下语言障碍容易混淆的哪些疾病。

　　识别主要基于构音障碍和失语症的定义和特点。原发性脑疾病或周围神经病变的诊断对构音障碍和失语症的鉴别也有临床意义。

　　此外，必须注意辨别由听力障碍或精神疾病引起的语言障碍。

　　1. 在诊断儿童发育性语言障碍时，可参考以下标准

　　(1)语言障碍是主要症状。

　　(2)在听力正常的情况下，接受性语言障碍患者的听力会下降，但波动较大，这与语言障碍的严重程度并不相称。儿童可能对语言没有反应，但可能对其他声音有探索性反应。

　　(3)内部语言功能发展正常，如玩娃娃游戏等。

　　(4)人际交往正常。如果你能用眼睛盯着人看，能用表情或动作表达自己的情感和需求，能对母亲表现出依恋，能和其他孩子一起玩。

　　(5)视觉和视觉空间知觉正常，音乐理解和模仿能力正常。

　　(6)智力测试时，操作分数往往在正常范围内。

　　(7)排除脑器质性疾病和五官科疾病。

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