合肥天使儿童医院

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2023-02-20 合肥天使儿童医院

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  多动症是一种注意力障碍,对儿童非常有害。患有多动症的儿童很难集中注意力,这对学习有很大的影响。努力学习的孩子会厌学,对孩子的未来不利。

  1. 多动

  儿童通常从小就很活跃,有些甚至在胎儿期就特别活跃。随着身体在出生后的发育,它变得更加不安。学会走路后,你就不喜欢坐着了。学会爬楼梯后,我一直在爬上爬下。进入幼儿园后,这些孩子不能在正常时间坐在凳子上。在学校里,大多数孩子因为约束而对自己的活动增加了限制,患有多动症的孩子更活跃。

  在课堂上,他们保持微小的动作,甚至未经允许站起来在教室里走动。放学后,他像一支利箭一样冲出了学校。这样的孩子在家里蹦来蹦去,翻箱倒柜,总是忙个不停。即使在晚上,他也经常翻个身,磨牙,说梦话。大约一半患有多动症的儿童会出现运动不协调,不能做像系扣子或鞋带这样的精细动作,也不会使用剪刀。

  2. 注意缺陷障碍

  孩子们很难集中注意力,总是半途而废,甚至玩电子游戏。环境中的任何视听刺激都会分散他们的注意力。当孩子们进入小学时,这些症状在课堂上变得更加明显。坐在教室里,他们总是环顾四周,心不在焉,专心听课一小段时间。无论是看漫画书还是看电视,你都只能坐一会儿,然后站起来走一走。

  3.情绪和行为障碍

  患有多动症的孩子情绪不稳定,冲动,对自己的欲望几乎没有控制能力。他们兴奋时跳舞忘乎所以,沮丧时发脾气,哭泣大吵大闹。他们经常在学校与同学争吵或打架,行为冲动和鲁莽。如果你不顾危险从高处跳下去;当你有喝水的冲动时,不管杯子里的水是热的还是冷的,抓住它喝下去。这些冲动有时会导致灾难性的行为后果。

  4. 知觉干扰

  症状包括运动障碍、空间位置感知、左右混淆、经常穿反方向的鞋子、听觉合成困难、视听转换困难。

  5. 社交障碍

  孩子们往往表现出固执的性格,不愿意被他人限制或排斥,因此很难与同龄的孩子相处,他们往往不得不找更小的孩子一起玩游戏。

  6. 学习障碍

  尽管大多数患有多动症的儿童智力正常或接近正常,但他们的学习成绩通常很差。因为上课作业都无法集中精力,情绪容易波动,严重影响学习效果。一些感觉知觉障碍也会导致一些学习困难。例如,视觉和音频转换的问题会使阅读变得困难,而空间感知和无法区分左右的问题会使学习公式和算术符号变得困难。学习活动,如写作、绘画和手工制作也会受到这些感知障碍的严重影响,多动症儿童在留级学生中占很大比例。

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