选择医院是看病的第一步及关键一步，对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说，并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同，再大的医院也有相对薄弱的科室，有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目，不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑：

看医院性质，一般来说，医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量，对于许多常见病、多发病、疑难病症，都会有丰富的治疗经验。看医院名气，一家好的医院，总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前，不妨在各平台看看看评价，初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说，专科医院的科室设置较单纯，对某一方面疾病的研究也较透彻，比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后，下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验，但对于疑难杂病来说，选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

　　看来，要选择一家适合自己的医院，还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解，才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助：

　　自闭症资讯！南京看儿童自闭症的医院，南京儿童自闭症康复医院？ 就是一家专门看儿童自闭症的专科医院，以全新的、系统的、以个体化、阶梯式照护方法为优先策略的照护和治疗模式，对孩子说话晚、专注喜欢某一个事物、爱转圈圈、尖叫、伤害自己等行为的康复颇有经验，为自闭症患儿带去“安全、高效、非侵害性”的治疗，临床，家长满意度极高。

　　对于自闭症儿童来说，他们的核心问题是社交障碍。社会交际的核心是人际交往，包括言语交际和非言语交际。因此，对于自闭症儿童来说，没有积极的语言会极大地影响社会交往。因此，语言康复训练是非常重要的。如何加强主动语言的涌现？

　　一阶段：模仿是语言学习的基础

　　对于大多数自闭症儿童来说，他们都经历过或长或短的模仿期，这实际上为儿童未来语言能力的发展奠定了基础。这也是孩子英语口语学习的初级阶段。在模仿阶段，儿童的语言效果可能不会表现出来，但这是一个积累的过程。另外，在模仿的过程中，认知能力也要提高。当孩子自身能力提高时，他对别人口语的模仿自然会减少，他对思想的积极表达自然会增加。因此，父母不应该对模仿感到焦虑和悲观。这是一个漫长的积累过程。父母应该有耐心，和孩子一起训练。

　　第二阶段：积累足够的词汇量

　　儿童需要掌握大约50个单词才能造句。因此，父母不应该期望孩子用几个词或十几个词来表达句子。只有当孩子能够陈述时，他才能慢慢地把问题说出来。只有当孩子们有了积极回应的能力，才能教他们提问。这不是跳。

　　第三阶段：为孩子们创造提问的机会

　　培养儿童主动语言的方法是在日常生活中教他们提问。

　　例如，当孩子吃饭时，父母可以问“你吃什么”。放学后，孩子可以和自己的孩子互动，“老师今天在课堂上教了你什么？”当你在路边看到什么东西时，你可以一直问孩子们：“这是什么？”它是用来干什么的？”等等。这是一种很好的生活教学方法。

　　(荣膺康复专科医院奖)是国家二级儿童医院，医院先后成为南京医科大学附属脑科医院医疗技术联合体单位、江苏省儿童康复协会会员单位、南京市医保定点单位、南京中医药大学实践基地、南京市残疾儿童定点康复机构。医院有5大儿童康复中心，人性化童趣设计。医院特设儿童脑瘫康复部、自闭症医教康复部、语言发育康复部、智力障碍康复部、儿童心理行为康复部。以爱为根基的病房N+1医疗服务体系创行业先河，特设童话主题病房、妈妈课堂、膳食营养餐厅、妈妈云厨房、爱心图书角、幸福家庭工作坊等爱心服务，真正把中西医结合特色儿童康复诊疗落到实处。

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