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　　南京2022实力口碑靠前的儿童自闭症干预训练机构排名一览！一般来说，自闭症的症状会在两岁半之前出现。只是因为一些父母的疏忽，孩子在三、四岁后才被发现。那么，自闭症儿童的症状是什么呢？我们应该如何判断一个孩子是否患有自闭症？

　　儿童自闭症的评估

　　1. 没有语言：这个孩子可能会说话，但他不会说话。偶尔，他无意中说了一些话、词、句;

　　2. 没有情绪：不仅没有积极情绪，也没有消极情绪;

　　3.无眼神接触：无论是外人还是家人跟他说话，他都不会直视对方的眼睛;

　　4. 行为刻板印象：自闭症儿童喜欢重复一些特殊的行为，比如摇手指、每天把玩具放在同一个地方等，似乎是单一的、刻板的;

　　5. 没有主动表达：自闭症儿童不会主动表达和交流，不会向他人表达自己的需求，即使是一些简单的肢体动作！当然，很多儿童并不是自闭症，而是由于感觉统合发育不充分而引起的中重度感觉障碍，通过适当的有针对性的感觉训练是可以有效改善的。

　　自闭症培训必须掌握以下基本要素：

　　1. 训练活动的内容必须根据孩子的实际情况进行适当的设计，这既不容易也不困难。太简单的训练活动可能会让孩子很快失去兴趣，而太困难的训练活动孩子很容易因为做不到而放弃;

　　2. 随时观察孩子的反应，避免给予过度或不喜欢的刺激，否则，一旦孩子抗拒，很容易变得更加封闭自己，这是得不应失的;

　　3.孩子应该是中心。在可能的情况下，应该给孩子们选择他们想要刺激的东西的权利。因为真的没有什么比让孩子按照自己的意愿主动吸收感官刺激，主动连接神经网络更有效的了;

　　4. 给孩子一些适当的挑战、奖励和惩罚，让他扮演适当的角色。适当的挑战可以调动孩子的积极性，而适当的奖惩可以帮助孩子分清是非，进而纠正自己的行为;

　　5. 避免环境混乱和他人骚扰对培训的影响。因为自闭症儿童无法承受复杂多变的环境中的刺激，容易产生焦虑，甚至做出一些伤害或伤害自己的行为。同时，有些孩子会以视而不见或充耳不闻的方式来应对，这明显表现出排斥反应。因此，在训练自闭症儿童时，一定要避免混乱，作息时间要有规律，生活要规范，简单明了。

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