选择医院是看病的第一步及关键一步，对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说，并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同，再大的医院也有相对薄弱的科室，有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目，不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑：

看医院性质，一般来说，医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量，对于许多常见病、多发病、疑难病症，都会有丰富的治疗经验。看医院名气，一家好的医院，总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前，不妨在各平台看看看评价，初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说，专科医院的科室设置较单纯，对某一方面疾病的研究也较透彻，比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后，下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验，但对于疑难杂病来说，选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

　　看来，要选择一家适合自己的医院，还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解，才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助：

中国青年儿童精神疾病患病率的流调报告显示，在6至16岁的在校学生中，中国儿童青少年的精神障碍总患病率为%。其中，注意缺陷多动障碍占比zuì高，达%。

然而，根据2015年 数据，我国注意缺陷多动障碍患者就诊率却很低，不到10%。

目前，到儿童康复科就诊的患者中，有不少家长反映孩子学习成绩差、跟不上课堂的节奏、小动作多等等，让家长们很头疼。这些孩子表现出共同的症状和特点，它们都有一个共同的名字—“学习困难”。听听济南童康儿童多动抽动症研究院刘士东院长怎么说。

什么是学习困难？刘士东院长介绍说：“学习困难指一种或多种基本心理过程障碍，范围很广，有多动症、情绪障碍、智力结构问题等多种症状表现，使人在听、读、写或数学计算等活动中表现出不完整的能力。”

学习困难是如何造成的？

刘院长说，一种和神经系统发育有关，包括阅读、书写、数学障碍及注意缺陷多动障碍、精神发育迟缓、孤独谱系障碍 等。其中，患有注意缺陷多动障碍的孩子是门诊zuì常见的情况。另一种是存在一些情绪和精神心理障碍，比如学校适应障碍、焦虑抑郁等，这些孩子在焦虑紧张、情绪低落的状态影响下，精力减退、注意力不能集中，遇到困难容易放弃、缺乏自信。

有家长问：“我家孩子是学习困难吗？”

刘院长说，首先要分清孩子是“不能学习好”，还是“不愿意好好学”。就是当孩子出现写作业费劲，阅读时经常读错；在书写时出现字写反、笔顺写错；写作业时不会写或明显乱写，纠正后仍会写错；学校老师反映孩子上课听不明白，虽然认真听课，但老师的提问不能回答。遇到这些情况，可以来学习困难门诊就诊，通过全面检查才能做出判断。

童康提醒：各位家长，“成绩不理想”不等于“学习困难”，而一次就诊也不能一次性解决一切学习问题，更多的还需要学校、家长的共同协作，找准原因，解决源头问题，从而更好地发挥孩子的潜能。

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