2022-01-19 济南童康儿童医院
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语言对于每一个人而言都至关重要,毕竟人与人之间的沟通主要是通过语言进行的。一旦语言沟通出现障碍,就会严重影响到正常的生活。
以下不同类型的语言障碍:
1、语言发展迟缓
因为语言在很大程度上反映了孩子的智力发展水平,所以智障儿童一开始往往表现为语言发育迟缓,而且发育迟缓的程度与智力水平成正比。其他,如早期听力障碍和儿童自闭症。发音器官和语言环境的异常也会导致语言发育迟缓。
主要通过临床表现:2岁或2岁后言语晚发,词汇量增长速度缓慢,3岁还停留在一个单词教学水平,不会说句子,5岁还不能使用进行正确的语法,说话方式简单,词汇量不足,幼儿园,上学学习困难问题等等。
2、构音障碍
正常的发音问题需要我们大脑的控制和呼吸系统肌肉、喉部、嘴唇、舌头、下巴、腭咽等的参与。如果通过上述研究关节组织器官的结构或功能作用受损,就会直接导致各种不同类型的关节紊乱,如脑瘫、先天性唇裂、腭裂等。临床表现为学生发音不清、发音失真、错误、替换等,使人难以进行理解。
3、听力和语言障碍
是由于先天或后天的听力障碍,语言信息。输入被切断,导致语言发育障碍。如先天性耳聋、药物性耳聋、严重颅内感染等。临床上,儿童对周围的声音刺激反应迟钝,随着年龄的增长,语音语言不出现,不理解语言指令。
4、孩子口吃
口吃是一种教学语言表达流畅性障碍,其特征是重复初的单词或声音、停顿和拖沓。关于口吃产生的原因众说不一,有些是由于中国儿童在语言教育发展研究过程中一个偶然发现学习到口吃造成的,也有些是由于具有遗传和心理功能障碍等原因分析造成的,大多数从3,7岁开始,呈波浪形进展。有些问题儿童在成长管理过程中我们可以通过,而无法口吃往往需要伴随成人或终生,成年后他们就会逐渐变成顽固性口吃。
5、儿童失语症
大脑语言中枢的损伤会导致语言的丧失或损伤,部分或全部丧失获得的语言技能,频繁的听力、说话、阅读、写作、计算和看到脑炎,大脑损伤和脑血管疾病。
提示:儿童健康永远是家长关心的问题。如果发现孩子有症状,一定要带去医院检查。早发现、早治疗是关键。同时,为方便患者就医,医院专门设置了网上预约绿色通道,患者可在此与网上医生沟通了解自身病情,或直接点击网上预约;可以带预约号去医院,不用排队挂号,节省了患者就诊时间。
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郑华主任医师
出诊时间:12月7.8.14.15日会诊 每周二、周三、周四、周五、周六会诊
擅长:多动症、抽动症、自闭症、遗尿症;语言发育科:语言发育迟缓;矮小、肥胖症、性早熟;癫痫、脑瘫、热性惊厥、脑炎、脑病、面神经麻痹、坐骨神经麻痹等、唐氏综合征、肌营养不良,儿童睡眠障碍;儿童心理障碍、焦虑症,拒绝上学症,强迫症等。
刘士东主任医师
出诊时间:周一到周天
擅长:儿童癫痫、多动症、抽动症、自闭症、精神发育迟滞、生长发育障碍、学习障碍、语言/言语障碍 、小儿脑瘫、儿童心理障碍、唐氏综合征、肌营养不良、儿童睡眠障碍、焦虑症、拒绝上学症、强迫症等
蔡西萍主任
出诊时间:周一至周日 上午、下午
擅长:注意缺陷多动障碍、学习困难抽动障碍、自闭症、语言发育迟缓、口吃、发音障碍、儿童青少年厌学、焦虑、抑郁、情绪及行为障碍以及儿童癫痫伴发精神障碍的诊断和治疗方面具有较丰富的临床经验。