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　　孤独是一种人格，孤独的孩子可能不善言谈，性格内向，人际交往被动。他可能喜欢独处，喜欢人少的安静环境，喜欢逃避或者躲闪。

　　这种人格的形成与遗传和生活环境、家庭教育方式、亲子关系等多方面有关。大一点的孩子和过度保护的家庭更容易有这样性格特征的孩子。

　　比如，一个7岁的女孩子在家中很少说话，极少和大人交流。家长担心孩子得了孤独症，带着孩子来到心理门诊咨询。经了解医生发现，孩子的父母是一 对高级知识分子，每天下班回来，两个人各自对着电脑，根本不与孩子交流和互动，于是孩子也学着大人的样子整天对着电脑。在孩子的头脑中，家就是三个人对着 三台电脑。因此孩子形成了不爱与人交流的内向性格，而并没有其他的发育障碍。

　　那么什么是孤独症呢？孤独症是一种广泛性发育障碍，它不是简单的性格问题了，而是一种精神疾病，通常在3岁之前发病。它有三大特征：一是人际交往障碍;二是语言发育不良或退化;三是有特殊的、怪异的、刻板的行为。

　　也就是说，患有孤独症的孩子对外界事物不感兴趣，无视于别人的存在，和别人没有目光交流，不与人交流和参与活动;他们可能不会说话，或说话内 容、速度及音调异常，说起话来像说外语，别人听不懂，有的孩子则只会尖叫;他们行为怪异，常拒绝改变习惯，不断重复一些动作，还可能极度专注于某些物件或 某些特定形状，比如圆形和旋转的东西;他们还可能有攻击性，或是伤害自己。 1/3的孤独症孩子会存在智力低下的状况。

　　因此，对于孤独的孩子，父母应该通过改变孩子的生活环境和教育方式来改善孩子的性格。孤独症儿童不同，他们需要专业的心理医生进行系统的康复训练和治疗

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