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一般来说，学龄期儿童才作出多动症的诊断。3岁至学龄期的儿童，如果动作过多、注意力不集中、言语过多、容易有破坏行为，应注意这些情况，这是多动症的早期表现。
如何判断孩子是否有多动症？
特别是在幼儿园，如果孩子不按照老师的指示有序、有规律地学习和玩耍，就要注意多动症的表现。
例如，玩游戏排队，多动症儿童可能在早期，不按规则排队，喜欢向前挤，一切优先，包括回答问题，玩游戏不排队，必须先玩。在这种情况下，我们应该注意早期多动症的表现。
多动症的核心表现是多动好动，其次是注意力缺陷和注意力不集中。孩子容易冲动激怒，进而导致学习成绩下降。具体情况如下：
临床多动症有三个核心症状，主要是注意力障碍、多动症和冲动。儿童表现为注意力不集中，容易受到环境干扰和分心。
多动症七个表现
儿童多动症一般有以下七大症状：
1.注意力涣散：做事往往有始无终，很难集中精力做作业，做其他需要长时间集中注意力的事情。
2.学习困难：孩子听课注意力不集中，学业成绩差，往往低于智力应该达到的学业成绩。
3.兴趣少：孩子们往往很难形成自己的兴趣爱好，即使孩子们通过自己喜欢的游戏机、儿童电视节目等，也不能集中精力。
4.冲动任性：孩子不能有条不紊地做事，常常想到什么就做什么，做事任性，常常不考虑后果。
5.坐立不安：孩子们很难呆在教室的座位上，经常跑，整天忙碌，没完没了。
6.自控能力差：无论在什么场合，都是停不下来的，随意的。
7.自卑：孩子不能集中精力听讲，学习成绩差，缺乏自信，觉得自己不聪明，什么都做不好，不讨人喜欢，经常和同学发生冲突，让老师头疼。
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