1、郑州医院小儿发育行为科2、郑州市儿童医院3、郑州小儿发育行为科医院怎么样4、郑州绿城儿童医院
郑州绿城儿童医院发育行为科是医院重点科室之一，专业医师团队如李小玲主任、王英主任、蒋燕清主任、赵增贵主任、尚清主任;言语治疗师、心理医生等组成，提供个性化评估与干预。提供2~18岁儿童语言、矮小增高、抽动、多动、自闭症、性早熟、遗尿、智力低下等干货科普，郑州绿城儿童医院助力您更科学、全面地引导孩子健康成长。
学习困难孩子怎么治疗
现状分析
我国约有2000万学习困难儿童，其中仅30%获得专业帮助。许多孩子被误认为"懒惰""不聪明"，实际上他们的大脑处理信息方式存在特殊性。
阶梯式治疗方案
基础干预
1. 调整学习方式：
缩短单次学习时间(20-25分钟/次)
增加感官参与(如边读边指)
2. 改善学习环境：
使用防干扰耳机
设置专用学习角落
专业训练
1. 认知训练：
工作记忆训练(如Cogmed)
执行功能训练
2. 感统训练：
前庭觉训练(秋千、平衡木)
本体觉训练(攀爬、推重物)
医学干预
经颅磁刺激(TMS)等新型治疗
营养补充(Omega-3对部分患儿有效)
学校配合策略
1. 申请考试调整(延长时间等)
2. 使用辅助技术(语音转文字)
3. 实施差异化教学
家长心理支持
参加家长互助小组
学习行为管理技巧
定期自我减压
成功案例
8岁男孩小明，经半年综合干预后：
阅读速度提高40%
数学测试正确率从50%升至85%
课堂专注时间延长至30分钟
怎么治疗学习困难孩子
治疗原则
1. 个体化：根据评估结果定制方案
2. 多模式：结合教育、行为、医学手段
3. 持续性：需要长期坚持
具体实施步骤
步：建立基线
记录孩子当前表现(如阅读速度、注意力时长)
设定可量化的短期目标
核心能力培养
1. 注意力训练：
"番茄工作法"改良版
注意力卡片游戏
2. 记忆策略：
联想记忆法
位置记忆法
学业补偿策略
允许使用计算器(计算障碍)
接受口头报告替代书面作业
提供学习内容录音
常见误区纠正
× 盲目增加补习时间
√ 应提高学习效率
× 只关注学业成绩
√ 需同步提升自信心
治疗进展监测
设计简易监测表：
1. 学习任务完成率
2. 情绪行为变化
3. 师生互动质量
榜单来袭：郑州医院小儿发育行为科口碑推荐：郑州小儿发育行为科医院怎么样
郑州绿城儿童医院医院地址：郑州市郑东新区陇海路与十里铺交叉口西北角
【申明：本文由第三方发布，内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的，请发邮件至tousu#mail.39.net；我们将会定期收集意见并促进解决。】
