贵阳六一儿童医院

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2024-10-17 09:50:15 举报/反馈

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  多动症孩子的症状主要可以归纳为以下几个方面:

  一、注意缺陷

  多动症孩子显著的特点之一就是注意力难以集中。他们可能经常分心,无法长时间专注于某项任务或活动。在课堂上,他们可能容易走神,对老师的讲解不感兴趣或难以理解。做作业时,也常常磨蹭、马虎,容易丢三落四。这种注意缺陷不仅影响了他们的学习效果,还可能在日常生活中带来诸多不便。

  二、活动过多

  多动症孩子通常表现出过度的活动。他们可能无法保持安静,手脚不停,总是在动来动去。在课堂上,他们可能无法坐定,小动作不断,甚至影响其他同学。在家庭中,他们也可能难以安静地玩耍或看书,经常跑来跑去,捣乱家具。随着年龄的增长,虽然活动过多的症状可能会逐渐减轻,但仍然需要家长的关注和引导。

  三、冲动行为

  多动症孩子常常表现出冲动和易怒的情绪。他们可能难以控制自己的行为,做事不考虑后果,经常凭兴趣行事。在与他人交往时,他们可能缺乏耐心,容易打断别人的谈话或做出不恰当的行为。这种冲动行为不仅影响了他们的人际关系,还可能带来安全隐患。

  四、学习困难

  由于注意力缺陷和活动过多等症状的影响,多动症孩子在学习上往往面临诸多困难。他们可能无法理解老师的讲解,难以掌握知识点,导致学习成绩不佳。此外,他们还可能因为课堂纪律问题而受到老师的批评和同学的排斥,进一步加重他们的心理负担。

  五、其他行为表现

  除了上述主要症状外,多动症孩子还可能表现出一些其他行为特点。例如,他们可能任性冲动,经常做出不顾及后果的行为;也可能表现出掩饰和否认的行为,以逃避责难;还有的孩子可能有咬指甲、拔头发等不良习惯。这些行为不仅影响了他们的身体健康和心理健康,还可能对日常生活和学习造成困扰。

  综上所述,多动症孩子的症状是多方面的,需要家长和教育工作者密切关注。通过合理的教育和干预措施,可以帮助他们克服症状,提高学习和生活质量。同时,也需要社会各界的关注和支持,为多动症孩子创造一个更加包容和理解的环境。

  贵阳六一儿童医院实施有效的人性化服务,营造舒适、优美、人性化的人文环境。医院要强化和落实人性化服务内容,从患者踏进医院开始,这些优质的环境和服务,是医院的医护人员的坚守和付出,是一个又一个温暖而有爱的服务细节,是医患之间信赖和感动的双向流动。

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