沈阳六一儿童医院为沈阳市医保定点单位，是一家集合医、教、康于—体的大型儿童专科医院，致力于儿童语言发育迟缓、自闭症、抽动症、多动症、学习困难、学习障碍、脑瘫、智力低下、语言障碍、癫痫、矮小症、生长发育迟缓、儿童心理障碍、口吃、遗尿症、性早熟、肥胖、小儿脊柱侧弯、马蹄足内(外)翻、多指并指等儿童疑难疾病的研究与诊疗。
自闭症儿童也被称为“来自星星的孩子”，他们每个人都有一个极其丰富的精神世界，不过他们在自己的世界筑起了一座高墙，听不到外界的信号，也不愿对外沟通，作为家长在与自闭症儿童相处的过程中也经常会有无力感，不知道怎么做能更好的和孩子沟通，帮助孩子早日走出困境。
在自闭症儿童的康复训练过程中，老师经常会要求家长回家“陪孩子玩”，但很多家长在实施的过程中却不知道怎么办。如何与自闭症孩子建立亲密关系？其实，想要和孩子建立亲密关系，进行深入互动，至少要满足两个条件：
跟着孩子走，参加任何孩子感兴趣的游戏;
在玩耍的过程中，孩子乐在其中，如果这种幸福是因为你，那就更好了。
另外，想与自闭症孩子建立亲密关系，可以从这些技巧入手：
1.尊重并利用孩子的感官需求
许多自闭症儿童都有感知异常的问题。父母想要得到孩子的关注，可以从孩子的感官喜欢开始。对于喜欢身体接触和压觉的孩子，我们可以更好地投入睡前按摩的活动。
2.用充满情感的方式交流
一些有特殊需求的儿童在处理情感信息方面有很大的困难。他们经常忽略这些信号，不能识别信息的含义。
通过快乐温暖的笑容、夸张的动作、活泼的表情、声音和互动的方式，帮助孩子在社会交往中拥有快乐的感受和积极的情绪，以及与家人建立亲密的关系。
3.发现孩子行为背后的意图
自闭症孩子所有的行为背后都有意义和目的，但由于能力的不同，孩子在进入游戏互动时往往显得漫无目的。
为了与孩子建立互动，我们必须探索每一个动作背后的目的和意义，并参与其中，然后才能把握每一个互动的机会。在这个过程中，我们还可以加入几个变化，让这些突然的小变化引起孩子的注意，抓住机会与孩子有更密切的互动。
4.对孩子微妙的交流信号做出快速回应
对于一些经常显得漫无目的，或者行动计划薄弱，无法通过手势、表情或言语进行交流的自闭症孩子，我们需要特别注意他们细微的交流信号。
这是为了帮助那些没有明显沟通意向的孩子建立他们的沟通动机，通过快速回应他们的需求来继续与他们的互动。
5.以孩子喜欢的行为为互动基础
要吸引孩子与他人接触和互动，首先要接受他们的需求和兴趣，加入他们的活动，让他们变得活跃。
如果孩子对周围的人和事不太注意，我们可以试着模仿他在做什么，看看他有没有注意我们。然后，增加一些活动的变化，让自己成为他们游戏的一部分。
希望以上提到的这些小策略能帮助家长与自闭症孩子建立亲密关系，进行深度互动。也希望每个自闭症孩子都能在轻松无压力的状态下，在游戏中学习到所需的技能。
沈阳六一儿童医院已开通24小时网上在线咨询、绿色挂号通道，如果您有儿童疾病方面的问题需要咨询，可点击本页面上咨询按钮即可与专家会根据您的具体情况为您做好一对一的详细解答，提前了解孩子的具体问题对应的病种，以及对应的诊疗医生。到院后，直接到前台填写信息即可去诊室候诊，减少等待时间。
【申明：本文由第三方发布，内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的，请发邮件至tousu#mail.39.net；我们将会定期收集意见并促进解决。】
