为响应《全面加强和改进新时代心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，进一步加强中小学心理健康教育工作，以党建引领共促发展，以专业赋能师生心理健康。广州附医华南医院携手荔湾区南源街道共同发起心理公益进校园帮扶计划。
4月14日下午，广州附医华南医院党群服务队组织心理咨询团队，赴荔湾区华侨小学开展《心向阳光· 教师心灵赋能计划 —— 减压·睡眠· 情绪管理训练营》心理健康团体辅导课，课程由广州附医华南医院咨询师申永磊主讲。
在华侨学校阶梯会议室里，广州附医华南医院申永磊老师为教育工作者带来了一场别开生面的心灵疗愈之旅。100余名教师职工全情投入，活动现场气氛活跃而轻松。“学生们”紧紧跟随心理老师的节奏，在丰富多样的互动中，慢慢打开心扉、释放自我。活动突破传统心理辅导模式，通过十多个互动环节让教师们“沉浸式”体验了：自我认识、探讨自我、接纳自我、调整自我、自我赋能，引导他们觉察情绪、掌握自我情绪疏导技巧，帮助调整心态，保持心理健康。
团辅课程内容：你真棒！学员们互相表达赞美和鼓励
团辅课程内容：你今天不一样！
团辅课程内容：吹爆烦恼三千！大家在尽力吹爆气球
团辅课程内容：白纸实验！学员们体验“被烦恼挡住双眼”
团辅课程内容：健脑十指操！
团辅课程内容：放飞烦恼纸飞机！
申永磊老师的团体辅导课堂极具魅力，以“学生们”为中心、以问题为导向，通过极具亲和力的语言引导、鼓励、交流、互动，激发大家在内心世界探索的积极性，展示了扎实的团辅教学基本功，获得了教师团体的一致好评。教育者的心理健康是教育高质量发展的基石，华侨小学黄校长对本次活动的组织和开展给予了高度肯定：称赞广州附医华南医院的精心策划和细致安排，让职工们在轻松愉快的氛围中收获自我成长和正能量，打开了认知自我、释放情绪的新通道;对引导教师发现自身正向资源、培育积极心理品质以更好地进行心育工作有着积极推动作用。
教师，不仅仅是知识的传授者，更是孩子们心灵的引导者。在现代社会的高速运转下，教师群体面临教学任务、学生管理、考核评价、家长沟通等多重压力，长期积累易导致焦虑、抑郁或职业倦怠。为学校教师提供心理辅导具有深远的意义—— 既能促进教师个人的身心健康，也能提升教育质量，蕞终惠及学生和整个教育系统。作为南源街道社区党建共建单位，广州附医华南医院始终关注教育者的多维成长。医院党支部相关负责人表示，青少年心理健康是社会关注的焦点，但我们同样不能忽略教育工作者的心理健康需求。这次红联共建公益活动收效显著，以后党支部将再接再厉，践行医企担当，共建公益事业。
近年来我院深入了解不同群体的心理健康需求，不断丰富服务内容，拓展服务形式，逐步形成包括以：艺术疗愈、卡牌对话、身心平衡、成长学堂、团体赋能在内的不同主题的心理健康主题体验活动，不仅突破传统“课堂式”心理辅导模式，更是利用心理活动“沉浸式体验、趣味性教学、自由式互动”的优势，让参与者在趣味体验中实现情绪疏导、压力释放。截至目前，广州附医华南医院面向学校、社区、特殊团体等群众对象，累积开展公益心理健康活动数十项，共服务群众100000人以上。将陆续开展互动工作坊、焦点访谈、情景模拟、线上直播、心理测评等不同形式的公益爱心计划，让心理疗愈的涟漪激荡更多心灵，为提升百姓心理幸福感，充盈内心能量，不断注入“心”动能！
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