宝宝什么都听得懂就是不说话，是怎么回事？
宝宝自从学会叫爸爸、妈妈之后，再没说过别的新词，无论怎么教就是不开口说。
孩子的成长过程中家长或许会遇到各种各样的问题，当孩子到了“牙牙学语”年纪却迟迟不开口说话，孩子明明听得懂很多话，但是就是不肯说，这些都是儿童语言发育迟缓的症状表现。
老一辈儿常说“贵人语话迟”，所以当孩子出现语言发育迟缓的症状时，家长往往都表现的很淡定，等孩子开口说话。在此，提醒各位家长这种“等”要不得，以免耽误孩子的发育进程。
什么是语言发育迟缓？
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。
语言发育迟缓的主要表现有：
1.开口时间晚。开口说话以说有意义的词语为标志，基本上都在岁以后，大部分语言发育迟缓儿童在2-3岁期间开口说话，有的甚至要到4岁或者更晚才会开口说话。
2.语言内涵贫乏。语言发育迟缓儿童往往只能表达很单一且固定的内容，如生活中常见的物品，或者家人的称谓等等，有的儿童甚至不会说话或者只能鹦鹉学舌。由于语言内容的贫乏，儿童往往不能清楚地表达自己的意图，阻碍了与他人之间的沟通交流。
3.语法知识缺乏。部分语言发育迟缓儿童表现为表达方面的语法知识匮乏，如语言不连贯，只能说单词。许多患儿至3、4岁时仍只能说2、3个字的短语，甚至5、6岁时才会说简短的、内容贫乏、不合语法的句子。
4.交流能力差。表现出不会与人交流，不少患儿有视线不合、多动，不与小朋友玩等行为方面的表现;还有部分语言发育迟缓儿童的实际交流能力与其掌握的语言能力不相符合，或者与特定群体交流时，其语言能力与实际不符。
5.语音不清。发音不准、吐字不清也是语言发育迟缓患儿的重要表现，就某儿童门诊的研究，%的患儿伴有一定程度的构音障碍。
6.词义理解能力差。不能理解词义及用词表达其意思。由于语言对儿童的生长发育及日后的工作生活至关重要，必须有专业人员，主要为语言治疗师，对语言发迟缓儿童实施语言干预，帮助儿童获得必需的语言交流能力。
儿童语言障碍是常见的儿童发育障碍之一。
在2—岁的儿童中，语言发育迟缓的比例为%—%。随着年龄的增长，部分语言发育迟缓的儿童会在学龄前自然跟上同龄人的语言发育进程，而另一部分则有持续的语言发育困难。
在4-7岁的年龄段，有%-%的孩子在语言发育方面仍会大幅落后于同龄人，且这一现象很有可能持续到成年。
家长一旦怀疑孩子有语言障碍，不要持“观望”态度，也不要盲从网上的信息，在不做全面评估和诊断的情况下随意干预，谨防错过了语言干预的时机。科学有效的方法是带孩子到正规医院的相关科室做全面评估，配合医生做好干预治疗才是帮助孩子早开金口的途径。
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