2023-09-04 14:10:26
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当孩子说话不清楚时,发音不准确,言语不清晰,语言表达能力不足,特别是表达时,总是含糊不清,好像没有语言理解能力。即使成人语言变得非常缓慢,重复几次也没有用。这是怎么呢
儿童语言障碍主要表现在语音、语义、语言运用、形态、句法、行为、情感、社会因素等方面。当孩子在语言表达方面出现以下情况时,家长应提高警惕。
一、语言障碍
1.孩子学习发音的能力明显滞后,即孩子身心发育正常,但存在单纯构音障碍。
2.与同龄儿童相比,发音频率明显降低,发音相对简单。他们只讲基本的音节结构。
3.儿童言语障碍的早期表现是发音影响发音,即孩子刚开始学说话时发音不标准,但这些发音问题会随着年龄的增长而得到解决。
4.不能连续说出多个单音节或多音节单词。
5.语音意识有限(包括押韵、单个音或音节的删除和分割、混音)。
二、词法和句法
1.有语言障碍的儿童在说话时,也表现出他们掌握正确的词语组合和使用的时间相对较晚。
2.在学龄前阶段(6岁以前),他们只能产生有限的平均句子长度,但语素的认知和学习能力与同龄正常儿童相比没有差异。学龄儿童和青少年儿童的平均刑期比同龄正常儿童短。
3.表达动词时经常出现言语错误,特别是在表达词尾和助动词以及虚词(如冠词和介词)和代词时。
4.此外,会有遗漏和不正确的短语使用。一般来说,短语丢失的情况比它们被错误使用的情况要多。
5.所表达的句子与发育阶段不一致,即过度使用书面语、成人句或一些不成熟的句子。
6.你看不懂复杂句子,也很难使用它们。
7.在解释某些食物时,只使用简单和基本的句子。
8.在学习方面,一些常见的专业词.汇很难理解。
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