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活泼好动是孩子的天性，几乎每个孩子都有过注意力不集中和行为失控的时候。然而，有些儿童的行为失控绝非偶然，例如一些像多动症患儿的儿童。
儿童多动症医学上的名词定义为注意缺陷多动障碍，是儿童期蕞常见的行为障碍，据统计，我国儿童多动症患病率为%但就诊率仅10%左右。注意缺陷多动障碍的主要症状包括：容易忘记事情、容易分心、啰唆、多话、经常打断别人、喜欢辩驳、喜欢到处走动、静不下来、读写困难、包括写错字、阅读时会跳行或无法理解文意等、做事易拖拖拉拉、常拖至蕞后。这些问题可能同时存在，也可能患者只有其中的一个方面的问题。
多动症不是个小众的问题，在儿童当中，大约有5%的儿童会有多动症的问题，而即使长大成人，也有高达%的成年人患有成年多动症，其他还有一些儿童时期有多动症的人，长大成年之后也还是会有影响。
为什么孩子会得多动症呢？遗传因素：有患多动症的兄弟姐妹、父母或其他亲属、母亲孕期和围生期直接和间接吸烟、饮酒、感染、中毒等。环境因素：长期摄入富含加工肉类、披萨、零食、动物脂肪、氢化脂肪和盐等、铅暴露、双酚A等环境暴露、父母关系不良、父母情绪不稳及教育方式不当如消极、挑剔和严厉等。
家长对多动症孩子应该采取理解和耐心的态度，既不能听之任之，也不能管束过严，更不能使用打骂等手段进行管教。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。手工的训练、画画、角色扮演培等也有助于培养患儿注意力，稳定情绪。如果患儿有所进步，应及时表扬、鼓励。如果有急躁情绪时要给予正确指导，不要激怒患儿，完成一件事情时，及时给予相应的奖励。
家长可以根据他们的特点，组织参加一些体育活动，如跑步、打球等。使他们过多的精力能释放出来。发掘其潜能，提高患儿学习兴趣。让孩子知道，喜欢学习，取得好成绩能受到老师表扬，得到家长奖励等。因为患儿自控力差，注意力集中时间短暂，父母可以陪着孩子做作业。要求让孩子在安静的环境中做作业，每做20分钟休息5分钟，调节好注意力后再继续做。
多动症及时治疗效果是良好的，但是在面对多动症孩子时，不少家长由于态度、教育方式的不当，不但没有改善孩子的情况，反而促使孩子症状加重。为了能够帮助孩子摆脱多动症的困扰，同时也需要家长的积极配合。
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