多动症(ADHD)的诊断需要专业评估，不存在单一检测方法。
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郑州绿城儿童医院多动症诊疗优势
郑州绿城儿童医院专注儿童发育行为健康，在多动症(ADHD)诊疗方面具有显著优势：
专业团队：由儿科、心理科林金飞主任、金玉果主任，康复科专家王英主任、李小玲主任、赵增贵主任、穆英惠主任、联合坐诊，结合国际诊疗标准，提供精准评估与个性化治疗方案。
先进技术：采用脑电生物反馈、认知行为训练等非药物疗法，结合必要的中西医调理，减少药物依赖。
综合干预：提供家长培训、学校沟通支持及长期随访，帮助孩子改善注意力、情绪和社交能力。
暖心服务：以儿童友好环境减轻就诊压力，让治疗更轻松有效。
特色：注重“家庭-医院-学校”联动模式，助力孩子全方位康复。
以下是正规医疗机构的标准化检查流程：
1. 初步筛查(1-2次门诊)
- 病史采集：
孕期/出生史(早产、低体重等风险因素)
发育里程碑(走路、说话时间)
症状出现时间和演变过程
家族史(父母是否有类似表现)
- 行为问卷：
家长填写：SNAP-IV量表、Conners父母量表
教师填写：ADHD评定量表
自评(适用于12岁以上)：成人ADHD自评量表
2. 临床观察(1-2次)
医生通过以下方式直接评估：
- 游戏室观察：对幼儿，观察其玩具切换频率、规则遵守情况
- 访谈互动：与学龄儿童交谈时注意：
是否能听完问题再回答
手脚是否不停动作
对话是否频繁跑题
3. 鉴别诊断检查
需排除其他可能引起类似症状的疾病：
- 身体检查：听力测试、甲状腺功能检测(甲减可致注意力差)
- 心理评估：
智力测试(排除智力障碍或资优儿童的不适应)
学习障碍筛查(阅读、书写障碍常与ADHD共病)
情绪测评(焦虑、抑郁也可能导致注意力下降)
4. 多场景证据收集
根据DSM-5诊断标准，症状需在≥2个场景出现：
- 家庭录像片段(记录孩子做作业时的表现)
- 学校课堂观察记录(部分医院提供入校评估)
- 课外班老师反馈
5. 辅助技术(非必须)
- 计算机注意力测试：
TOVA(Test of Variables of Attention)
MOXO持续注意力测试
- 脑电图：部分研究型医院检查θ/β波比例，但尚未作为诊断标准
6. 诊断会议(MDT模式)
由儿童精神科医生、心理师、社工等共同讨论：
- 是否符合DSM-5的ADHD诊断标准
- 分型(注意力缺陷型/多动冲动型/混合型)
- 严重程度分级(轻度/中度/重度)
家长注意事项
- 准备孩子成长视频、作业本等实物资料
- 提前联系老师准备书面反馈
- 避免在评估前夜让孩子熬夜或过度兴奋
- 警惕"快速诊断"机构，正规评估通常需要3-4周
重要提醒：6岁以下儿童诊断需格外谨慎，除非症状极其显著，通常建议先行为干预观察。
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