怎样确定孩子是否患多动症？根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。 在美国，从1979年起，根据多动症常见和突出的症状是注意力集中困难，已把“多动症”改称为“注意缺陷症”并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种，后者也就是“不伴多动的多动症”。儿童多动症
注意缺陷多动障碍，又称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍疾病。表现经常性的无法自控的注意力不集中、注意时间短暂、冲动、活动过度，常伴有适应不良、学习困难、品行障碍。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者生理及心理健康、学业、家庭生活和社交能力等。
多动症与多动、顽皮有什么区别？多动、顽皮的孩子就一定得了多动症吗？其实不然，儿童多动症的具体表现如下：
一、多动症儿童与顽皮儿童之间是有区别的。
1、 在看小人书、电视动画片等等需要注意力集中的事情上，即便是能够有引起同龄儿童关注的事物，多动症儿童也不能长时间地集中注意力;而顽皮儿童虽然顽皮，但对自己感兴趣的事物却能全神贯注，有的还讨厌被干扰;
2、 在严肃陌生的环境中，孩子需要一定的自控能力，多动症儿童却缺乏自制能力，缺乏自我约束的心理机制。顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束，在环境不熟悉的情况下，不胡乱吵闹，行为比较规范，表现出一定的自控能力。
二、儿童多动症的具体表现如下。
1、常常在作业、工作或其他活动中犯一些粗心大意的错误，对细节缺乏关注;
2、在学习游戏时不能集中注意力;
3、跟患儿说话时，患儿常似听非听;
4、不能听从别人的指示，不能按时完成学习、作业、家务或工作;
5、难以组织工作和学习;
6、讨厌、逃避学校作业或家庭作业;
7、经常丢失物品，如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具;
8、易受外界刺激而分散注意力;
9、日常生活中容易忘事;
10、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。
11、患儿手脚动个不停或在座位上不停扭动;
12、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;
13、在不恰当的情况下乱跑或乱爬;
14、难以安静地玩耍或从事闲暇活动;
当孩子出现上述情况时，家长需警惕儿童多动症的发生，应及早带孩子到专业的医疗机构进行检查干预治疗，以免耽误孩子得健康成长，影响学业。
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