2023-11-06 11:36:54
我的孩子已经有口齿不清 怎么办”
“上了小学说话念课文反而更差了”
“已经3年级 说话还是含糊不清、吞字”
……
孩子说话不清晰或听不清楚而来就诊的家长明显增多。正常语言发育的孩子大概从7~8个月开始无意识地发baba、mama的音,到了1岁半左右词汇的数量、长度就越来越丰富,孩子的语言清晰度也越来越高,能被家人之外的其他人听懂。而有些孩子3-4岁甚至10几岁仍有说话发音困难或不清楚的问题,如把“哥哥”说成“得得”、“苹果”说成“苹朵”、“小猪”说成“小都”。这种发音出现错误、含糊不清,沟通交流起来比较困难的情况,就是医学上所说的构音障碍。
什么是构音障碍呢?
构音障碍是指在言语活动中,由于构音器官(如:唇、齿、舌、软腭等)的运动或形态结构异常、环境或心理因素等原因所导致的语音不准确(声母、韵母、音调等异常)现象,主要表现为发声困难、发音不准、吐字不清、鼻音过重以及音量、音调、语速、节律异常等言语听觉特征的改变。构音异常可以单独发生,也可与其他语言障碍同时存在,如构音障碍常与儿童语言发育迟缓合并出现等。
构音障碍常见的四种错误类型:
1、宝宝在刚学语时经常会发皮带(pi)读成鼻(bi)带,哥哥(gege)读成得得(dede),家长们觉得这是孩子可爱的表现,其实啊,这也是构音障碍错误类型中的“替代”类型。其他三种构音障碍类型还有:
2.歪曲 如:不能正确叙述事物名称
3.省略 如:牛奶(nai)读成牛矮(ai)。
4.赘加 如:看门(kan)读成宽(kuan)门。
家长可以搜索”济南童康儿童医院”公众号《孩子口齿不清,小心构音障碍找上门》文章上有这份口齿不清自测表,同时看看孩子有没有类似表现。
构音障碍的危害:
构音功能障碍会导致孩子与他人交流困难、社交障碍,严重者影响学习、日常生活,并且不会随着年龄的增长而好转,长此以往可能诱发心理健康问题,各种不利影响有可能延续至成年。
如何避免宝宝出现构音问题呢:
1. 家庭的语言环境尽量保持单一,家庭成员都说普通话,有利于提高孩子的听辨能力,促进孩子的语音习得。
2. 家长平时与宝宝沟通时,要注意语速不宜过快,尽量清晰易懂。因为有些宝宝会不自觉跟随家长的语速,如果他还没习得正确的语音,语速又很快,整体的语音清晰度会更差。
3. 改善饮食习惯,减少精细喂养,摄入不同性状及味道的食物,增加咀嚼,可以提高宝宝的口腔运动及协调能力,也有利于提高宝宝的语音清晰度。
4. 如果宝宝年龄太小(小于三岁),认知理解能力欠佳,语言参与的主动性少,家长们可以多带着孩子一起阅读绘本,鼓励孩子自主表达故事的内容。
如果孩子出现了较严重的构音异常,家长们应该及时带孩子到医院进行专业的构音障碍评估,孩子构音问题,越早干预效果越好哦。
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