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有些孩子一直很擅长说话，但近几天他们开始口吃了。这个时候，妈妈不应该责备孩子，因为他们可能是在模仿大人。但也有一些孩子在语言发展方面确实遇到了困难。口吃是一种常见的语言障碍，会导致说话时口吃和结巴。接下来，介绍一下儿童口吃的原因和表现。
儿童口吃的原因
1. 遗传因素：口吃患者家族发病率可达36%~55%，因此有人认为与遗传因素有关，可能是单基因遗传。有人发现，口吃的孩子有家族遗传史，主要是语言学习环境不好，比如父母口吃，或者父母说话语速快、含糊不清，孩子不容易模仿。研究还发现，左撇子在口吃患者及其亲属中更为常见。人们认为口吃与大脑的主导侧有关。
2. 心理因素：儿童的口吃往往发生在急性或长期的精神创伤之后，所以很多理论认为心理因素可能是口吃的重要原因。有些孩子可能会因为父母、老师或周围其他人的严厉惩罚或训斥而经历严重的精神痛苦。这种恐惧或会导致口吃，以及精神紧张和焦虑。
3.身体因素：先天性发育障碍也会导致口吃。许多儿童在围产期或婴儿期受到有害因素的影响，如妊娠毒血症、出血，或胎母的身体疾病，或发育过程中的某些传染性疾病，使神经系统功能减弱，影响言语功能，导致口吃。
4. 外部因素：强行纠正左撇子也会导致口吃。
5. 辩证性口吃：儿童在语言学习过程中改变方言或同时学习两种或两种以上不同的方言都可能导致口吃。
6. 速动性口吃：由于思维过于宽泛和快速，口吃无法跟上，导致口吃。在临床实践中也更为常见。
7. 其他因素：一些学龄前儿童由于模仿而口吃。如果有资料，也是基于脑电图、声带肌电图和氟哌啶醇的临床疗效。推测口吃可能与边缘系统和网状复合体活动增加、声带肌肉功能不协调、基底神经节生化紊乱等因素有关，但需要进一步的临床验证。
儿童口吃的表现
口吃的表现有很多，在医学上，口吃通常分为三类：发单词困难，单词重复困难，句子中断困难。96%的口吃者在发第.一个单词时有困难。多数患儿初期只有言语症状，部分严重者可能出现因生理紧张引起的各种伴随动作，如唇、颚、颈部肌肉痉挛、舌肌震颤、跺脚、眨眼、转头等。在这一点上，诸如父母的态度，社会挫折和精神压力等因素可能导致口吃和伴随的动作增加。
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