每年开学季，都是儿童青少年视力问题集中暴露的阶段。经过漫长假期，电子产品使用增多、户外活动不足，不少孩子远视储备消耗加快。学校组织的视力筛查，是大范围快速初筛手段，检查环境、孩子配合度、检查设备都存在一定局限性。很多家长把学校电脑验光单直接当成配镜处方，这是非常常见的误区。
很多家长拿到报告单第一时间看视力一栏，裸眼视力低于5.0就十分紧张。朱德坤医生介绍，视力只是一个参考指标，不能单靠视力一项判断孩子是否近视。举个例子：有的孩子裸眼视力4.8，只是短期视疲劳，经过休息可以恢复；也有孩子裸眼视力尚可，但眼轴已经增长、远视储备消耗殆尽，属于近视高危人群。报告单上R代表右眼，L代表左眼，S代表球镜度数，负号代表近视，正号代表远视；C代表散光度数，A代表散光轴位；PD是瞳距。很多家长只关注近视度数，忽略远视储备和眼轴长度，而这两项恰恰是预测近视发展风险的关键指标。
儿童青少年眼睛处于发育期，睫状肌调节力很强，在没有散瞳的情况下，电脑验光很容易出现假性度数，也就是调节痉挛带来的“假性近视”。校园筛查大多是非散瞳验光，测出的度数可能偏高，不能直接判定为真性近视。不少家长看到筛查单上出现负度数，立刻给孩子配眼镜，这种做法并不科学。未经医学验光直接配镜，有可能造成过矫，加速近视进展。
面对体检报告单，家长很容易走向两个极端。一部分家长过度焦虑，一旦发现视力下降，盲目购买各类护眼产品、训练仪器，寄希望于通过训练降低度数。朱德坤医生强调，真性近视发生后，眼轴拉长属于不可逆改变，目前医疗手段仅可以矫正视力、延缓近视增长速度，无法让拉长的眼轴恢复原状，不要轻信各类宣称可以治好近视的宣传。另一部分家长心态过于放松，认为孩子只是上课看不清，等度数高了再配眼镜，长期视物模糊会持续刺激眼轴增长，导致近视快速加深，发展成高度近视，增加眼底病变风险。
正确的处理流程应当是：拿到校园视力筛查报告之后，不要仅凭一张筛查单下定论。如果报告提示视力异常、远视储备不足、眼轴增长过快，建议带孩子到正规眼科医院进行全套视光检查。牡丹江爱尔眼科视光中心可以完成散瞳医学验光、眼轴测量、角膜曲率、双眼视功能、裂隙灯等全套检查，区分是视疲劳、假性调节紧张，还是真性近视，评估近视进展风险，为孩子建立终身屈光发育档案。
专家简介：朱德坤 视光科
牡丹江爱尔眼科医院大视光主任
爱尔眼科集团优才计划入选人员
国际角膜接触镜IACLE会员
中国角膜塑形镜学会(IAOA）会员
中国眼视光师杂志教育学术委员会正式会员
中国民族医药协会眼视光学分会会员
黑龙江省视光技术协会会员
黑龙江省慢性病管理学会中西医结合眼科专业委员会委员
黑龙江省近视防控学会会员
牡丹江市医学会眼科专业委员会委员
牡丹江市医学会视光学专业委员会委员
擅长领域
小儿斜弱视、屈光不正(近视、远视、散光)及视功能异常的诊断及治疗，各种角膜接触镜，医学验光配镜诊疗等具有临床经验和理论基础。
成就
毕业于牡丹江医学院临床医学专业，擅长小儿斜弱视检查及治疗、屈光不正(近视、远视、散光)及视功能异常的诊断及治疗，医学验光配镜，硬性隐性眼眼镜验配(角膜塑形镜，RGP)，成功帮助了数万名青少年完成科学的个性化近视防控。多篇学术论文发表在国内医学杂志上。
牡丹江爱尔眼科眼视光科专注儿童青少年近视防控、斜弱视诊疗、双眼视功能评估。深耕儿童视光领域多年，擅长解读儿童屈光发育数据，结合孩子用眼习惯、户外活动情况，制定个性化近视防控方案。坚持精细化医学验光，重视屈光档案长期随访管理，帮助众多家长科学认识孩子视力发育规律，理性看待校园视力筛查结果，避免盲目干预或者忽视风险。
牡丹江爱尔眼科视光中心，搭建完整儿童近视防控体系，配备全套专业视光检查设备，从筛查、诊断、干预到长期随访，提供一站式眼健康服务。开学季，针对学生群体开放专属视光检查套餐，专业医师团队一对一解读报告。校园视力筛查只是第一道关卡，想要精准掌握孩子眼睛真实状态，需要专业医学检查作为支撑。
朱德坤医生提醒各位家长，儿童近视防控是长期工程，不是一次检查就可以一劳永逸。建议学龄儿童每半年做一次眼健康复查，持续监测眼轴与远视储备变化。日常坚持每天不少于2小时户外自然光活动，减少近距离持续用眼，读写保持良好姿势，控制电子产品使用时长。当校园体检发现视力异常，不必过度恐慌，但也不能置之不理，及时到正规眼科医院做深度检查，早评估、早干预，守护孩子清晰视界。
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