有着一些儿童在学习的过程中，学习有困难，考试成绩不理想，这也让许多不知学习困难的家长认为是孩子不努力的结果。在医学角度，不是努力这么简单的事情可以概括的。那么带你来认识一下学习可能的原因。济南童康儿童医院在治疗儿童发育行为疾病上拥有着丰富的经验，专业的医生团队、还有引进的仪器，为患者提供细致、个性化的诊疗服务
学习困难的原因
学习困难的原因到目前尚不清楚，仍处于探索阶段。它是多种因素综合作用的结果，既有内因，又有外因。既有个人生理心理方面的因素，也有家庭社会等环境因素，既有先天因素，也有后天因素。总之，造成学习困难的原因是多方面的，是内外因素综合作用的结果。常见原因如下：
1、生理因素：(1)婴幼儿时期的某种因素导致的轻度脑损伤或轻度脑功能障碍。(2)遗传因素：有些学习技能障碍具有遗传性。(3)身心发展落后于同龄儿童的发展水平。(4)身体疾病。孩子若体弱多病，经常缺课，会使得所学的功课连续性间断，学习的内容联系不起来。
2、环境因素：(1)不良的家庭环境。 (2)儿童在幼年时未得到良好教养，在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育。(3)不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。
3、营养与代谢：某些微量元素不足或膳食不合理，营养不平衡可能影响智力发育。碘摄入不足会影响儿童智力，锂元素会影响儿童的性格特征，进而影响学习。锌、铜、铁的含量也是重要影响因素。
4、心理因素：儿童学习困难与心理因素密切相关。研究得到的结果是：学习困难儿童可能存在学习动机水平低，学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。
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