近年随着电子产品的普及、学习压力的增大，家长关注度的提高，临床上抽动症的患儿越来越多。而部分家长认为是孩子的故意捣蛋行为，甚至对孩子进行打骂纠正，导致患儿病情加重。接下来就带大家科学的了解一下抽动症吧！
由于抽动症一般在儿童时期发病，根据临床情况来看，多在6-12岁之间发病，抽动症不仅影响孩子的学习成绩，还会给患儿带来心理上的伤害，患儿容易受到周围人员的排斥、疏远、嘲讽鄙视，从而产生自卑、焦虑、抑郁等不健康心理，严重的患者有可能发生自残行为，或者对他人敌视，产生报复违法行为，对今后的人生发展极为不利。
抽动症有自愈的可能，但自愈率极低，只有5%左右，大部分抽动症患者随着病情时间的增长而症状变得更加严重，需要进行干预药物治疗、物理治疗等方法进行干预，并且病程越长，治疗越困难。
儿童抽动症会给孩子带来哪些危害：
01注意力不集中：
抽动症往往会导致孩子注意力不集中，无法认真学习，导致孩子学习成绩下降，而且注意力不集中孩子容易发生意外，所以需要家长的时刻照顾。
02抽动症孩子交际范围小：
随年龄的增长，儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大，如果患儿得不到及时有效的治疗，特别是抽动得不到控制，会严重影响他与同学、同伴的交往，产生自卑感、社会退缩、社交障碍以及品行纪律问题，严重影响他们的社会交往和人际关系。
03抽动症的症状表现异于常人：
因此抽动症孩子经常被同伴嘲笑奚落，令患儿生活在极度自卑之中，性格孤僻自闭或者脾气暴躁，发生心理障碍，形成不健全人格，有的孩子会继发精神类疾病，有的孩子会打架斗殴、产生报复仇视社会的心理，走向犯罪的深渊。
04、病情加重：
抽动症如不及时治疗，会逐渐从一些比较不明显的症状演变成为更为严重的表现。比如踢腿、甩手等等，会对其他人造成伤害的动作行为。
05、继发性学习困难
患者的抽动和不自主发声导致注意力分散，严重抽动症患儿很南京注意力集中在书本上。有些患儿上课时努力控制自己的发生抽动，不能集中听课，日久则造成学习落后，成绩下降，来自同学的嘲笑，使患儿更不喜欢上学，甚至是厌学，逃学、
06、个性发展问题：
4-12岁是儿童自我意识形成的重要时期，这一时期来自外界的积极或消极的评价，会对儿童自我意识和个性行程产生重要影响。抽动症患儿如得不到及时有效的治疗，难以建立自尊、自信、健全的人格，很容易产生反社会心理，到了青少年时期及发展成为品行障碍。
造成孩子出现抽动症的原因有哪些？
主要病因：遗传因素、围生期高危因素、中枢神经系统因素、感染因素、心理因素、社会环境因素等。
（1）心理因素：
遭受惊吓、情绪激动、学业负担繁重、长期焦虑不安、刺激的动画片，生活中经历不愉快的事件等。
（2）家庭因素：
父母关系紧张、单亲家庭、缺少关爱、训斥或打骂孩子、家长对小孩管教过严等。
（3）躯体疾病：
感冒、过敏、腹泻等，特别是链球菌感染可能导致严重抽动的免疫性神经精神障碍。
（4）不良习惯：
还有些孩子对别人眨眼、抽鼻子、清嗓子等行为感兴趣，反.复模仿而逐渐行为固定。
（5）遗传因素：
流行病学调查发现家庭中若有抽动症患者，相较于其他儿童而言，其发生几率明显较高，故认为与家族遗传有关，可能与整个家庭环境诸因素密切相关。
抽动症的症状大致分为以下几种：
1.声音抽动
(1)简单声音抽动 表现为快速地、无意义地单调的重复，如不断地清嗓子、咳嗽、发出“吭吭…”“啊啊…”等不自主的尖叫声。
(2)复杂声音抽动 出现一些有意义的短句，或更复杂的句子，也有的表现为重复、刻板的完整语句，甚至是污言秽语。
2.运动抽动
(1)简单运动抽动 如眨眼、挑眉、皱鼻、伸舌、舔唇、点头、摇头、耸肩、弹指等交替发生。
(2)复杂运动抽动 表现较完整的或较缓慢的抽动，如眼球的转动、面部的抽动而引出的某种特殊表情，肩臂或手足做出某种姿势。
如突然伸手拍人、触碰家具、打自己身体或肌张力障碍姿势如旋转、蹦跳、挺身或弯曲腰腹部。
3.其他行为障碍
(1)部分患儿发生注意缺陷、情绪不稳、学习困难、攻击行为，发作时尖叫、冲撞墙壁、威胁、攻击他人，个别患儿出现不正常的性行为或猥亵行为。
(2)强迫行为和强迫观念，在本症中出现较晚，干扰儿童的正常生活，无法摆脱，为此十分痛苦。表现强迫计数，强迫检查，强迫清洗等。
(3)患儿虽然学习困难，但智商往往正常，有部分患儿可能有轻微或不稳定的神经系统异常体征，或出现非特异性脑电图改变，大多数脑CT检查正常。
建议：儿童抽动症一旦延续到了成年，或是拖到疾病的后期，再行治疗的话，由于病程时间长，往往要花费更多的时间和金钱，那么，带给患儿和家庭的是多方面的伤害。所以建议家长要及时带孩子到医院进行治疗。
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