合肥天使儿童医院

公布|合肥看多动症医院“治疗专业十强”_合肥儿科(排名前十)(优质服务)

2026-01-20 09:31:02 合肥天使儿童医院

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  注意缺陷多动障碍(ADHD)往往发生在儿童早期。其主要特点是活动多、注意力不集中、认知障碍和学习困难,但智力基本正常。到目前为止,ADHD的病因还没有被很好地理解。一般认为是遗传、生长发育迟缓、心理因素、脑损伤等多种因素共同作用的结果。如何识别多动症。

  儿童多动症的特点是什么?

  1.注意力缺陷

  注意力持续时间短是多动症的核心症状之一。注意力容易受环境影响,集中时间相对较短。因此,在玩玩具或上课时,人们注意力不集中,容易被环境分散注意力。他们总是从一个活动转到另一个活动,对之前的活动失去了一些兴趣。此外,你不能专心做作业,边做边玩,不断改变作业的内容。你总是因为很多原因中断学习,比如去洗手间或者饿了;当我做作业的时候,我很粗心,乱涂乱画,有些东西没有完成。因为我的拖延症,我延长了做作业的时间。

  2.很多小活动

  他们从小就很活跃。在安静的环境中,活动的数量和内容增加。小学毕业后,由于各种限制,过度活动更加明显。在教室里,有很多不安分的小动作,让你坐不住。你坐在凳子上,总是扭来扭去地环顾四周。你不闲着。你话太多了。你经常挑衅别人,故意大声说话或做一些动作来吸引别人的注意,经常和周围的同学争论或打架。此外,老师和学生往往厌倦打断和干扰;他完全不遵守课堂纪律和秩序,总是挑战危险的游戏,喜欢恶作剧。

  3.你是冲动

  患有ADHD的儿童缺乏自我控制能力,他们对不愉快的刺激做出超出想象的反应,说话或行动不经过大脑思考,容易挑起事端而忽视后果,甚至砸碎东西。它的主要表现是幼稚任性,缺乏克制和冲动。它经常因外界刺激而变得极度兴奋,并有强烈的挫折感。因为莽撞,做事前缺乏缜密的考虑,做事时从不考虑后果,造成对他人的伤害或对他人的损害。

  4.学习困难

  ADHD患儿一般智力正常,但注重缺陷和过度活动,给学习带来困难,影响课堂学习效果,降低作业的速度和质量,导致学习成绩下降。但也有一些患有多动症的儿童有认知缺陷,比如视觉和空间定位困难,无法分析图形组合,无法区分左右。此外,一些孩子在拼写、写作和算术方面有困难,他们在回答问题时不仔细思考。

  合肥天使儿童医院始终以“健康一个孩子 幸福一个家庭”作为使命担当,将采取“多对一”的模式,针对不同患儿情况综合分析病情+精.准诊断报告+个性化方案定制,并从医学专业、临床经验、疾病常识、心理疏导等方面帮助孩子改善问题,一站式解决特殊患儿的各种疑难病症困扰,用医者仁心照亮孩子健康的未来。

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