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儿童语言发展的六个黄金阶段
0-1岁预备阶段
这一阶段是儿童学习语言并有初步认识的阶段，也被称为“发声前阶段”。在8个月大的时候，孩子的发声能力达到顶峰，他们会改变自己的音调和音量来模仿真实的语言。当你1岁左右的时候，你可以专门喊“爸爸”或“妈妈”。
第.一阶段
这一时期的语言特点是单字句(1岁半的孩子能说10个单词，能听懂简单的指令)，通常用手势和面部表情辅助语言表达自己的需要;能够用动物的声音代替它们的名字;我能模仿我听到的声音。
第二阶段
也被称为“称呼期”，在这个时期，年幼的孩子开始知道“有名的东西”，喜欢问“这是什么？”单词和短语的数量迅速增加，使他们能够说出3-5个单词的句子。
第三阶段
这一时期，宝宝会说短句(约8-10个单词)，会使用你、我、他等代词，开始接受“母语”所表现出的独特语法习惯，如用感叹句表达情绪、提出疑问等。
第四阶段
这个阶段使用复杂的句子，喜欢提问，因此也被称为“好提问期”。在这一点上，人们可能会问“为什么，为什么”，这是婴儿语言的黄金时代。
第五阶段
语言流利，能运用所有词性，能从成人对话中发现语法关系，纠正暂时的语法错误，逐渐形成真正的语言。
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