2023-08-12 11:21:02
很多孩子在学习上有许多问题,比如看错题目、抄错数字、丢字串行、上课走神等等。家长们遇到这种问题,通常是让孩子多读几遍题目、罚写几遍数字、多背几篇课文等等。但这都治标不治本。实际上,看错题目、抄错数字、上课走神等行为,都是孩子感统失调的表现。看看下面这几种常见的感统失调,你家孩子占了几条。
1.视觉统合失调
主要表现:
·常眯着眼睛看东西;
·看书时容易漏字、错行;·写字时,偏旁部首容易写反,抄错题;·不会做计算、学了就忘;·经常撞到东西;·容易迷路等。
改善方法:
找不同、连点成线、舒尔特方格、88轨道,以及投篮、趴地推球等游戏,对孩子视觉功能的发展帮助很大。
2.听觉统合失调
主要表现:
·注意力不集中、丢三落四;
·抓不到谈话的主题,回答与主题无关;·听力正常,却对家长和老师的话充耳不闻;·复述时颠三倒四,逻辑不清;·喜欢无端尖叫或者自言自语;·无法同时接受2-3个指令,很容易忘掉交代过的事;·听写困难,喜欢自己看着读而不愿听别人读等。
改善方法:
听觉感觉统合失调需要家长格外地耐心,平时多和孩子沟通。1-3岁的孩子可以做一些指令,如抬手、抬脚等,锻炼孩子的听觉注意力和听觉辨别能力,提高听觉和动知觉的统合能力。3-6岁的孩子可以听指令做相反动作,如一步指令:摸左耳朵,孩子动作要摸右耳朵,如二步指令:用右手捂住左眼,孩子的动作是用左手捂住右眼。
3.触觉统合失调
主要表现:
·不爱洗头、剪头发、不爱刷牙;
·情绪控制能力不良,脾气暴躁;·内向害羞,不喜欢到陌生或人多的场合;·不愿光脚走草地、沙地;·对衣服材质挑剔;·换床铺便无法入睡,甚至被子、枕头都必须是固定的;·喜欢吮吸手指,不喜欢剪指甲等。
改善方法:
可以通过大龙球挤压、触觉刷刷身、泥土游戏等方法,改善孩子触觉失调的情况。
4.前庭觉统合失调
主要表现:
·写反字,左右分不清楚;
·畏高或者不怕高;·好动,注意力不集中;·平衡感很差,常常跌倒;·原地打转容易眩晕;·说话词不达意、说话表现困难等。
改善方法:
可以带孩子玩一些跳跃类、旋转类、平衡类的游戏,比如旋转木马、转椅、荡秋千、独木桥、脚踏车、蹦床等等。
5.本体觉统合失调
主要表现:
·怕高,讨厌双脚悬空;
·不喜欢参加跳舞、跳操等体能活动;·容易觉得晕眩;·环境适应困难,经常会重复错误的学习;·笨手笨脚,经常碰伤或撞伤;·爬楼梯常常会特别紧张;·小肌肉控制能力差,拿笔、拿筷子困难等。
改善方法:
一般孩子在进行其他感觉系统的训练游戏时,也会起到本体觉训练的作用。另外也可以带孩子玩阳光隧道、听指令做游戏、捏橡皮泥、盲袋等游戏,提升孩子的本体感知能力。
温馨提示:感统训练的黄金时期是3~6岁,如果孩子的感统失调还没有得到改善,家长一定要及早带孩子到专科医院进行诊治,早发现早干预,让孩子拥有一个自信的未来。
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