济南童康儿童医院张海涛专业还有实力？构音障碍训练方式有哪些？在孩子到了一定的年纪，说话还是不清楚，也听不同，让家长十分的着急。在面对这种情况要到达医院诊断。可能是构音障碍。济南童康儿童医院一家正规的儿童专科医院，在治疗多动症、抽动症、构音障碍等疾病上也是比较专业的一家医院。那么带你来认识一下构音障碍训练方式有哪些？
构音障碍的训练一般包括口腔肌肉功能训练、发音训练、整体训练等。
口腔肌肉功能训练：可面对镜子进行嘴部运动训练肌肉，如张口、闭口、下颌前伸、左右侧移、噘唇、闭唇、鼓腮，以及舌头前伸、左右摆动、后卷、环形“清扫”等动作；可以使用冰块，刺激面部、软腭、腭弓以促进运动；通过吹气球、吹哨子、吹纸片、用吸管吸水等动作增加唇部、面部肌肉的力量和灵活程度。
发音训练：原则上是先发元音a、u、i，然后发辅音b、p、m等，然后进行复合音的训练如ma、ba、pa等；当儿童已经能够准确的发音后，可进行完整字、词的训练，如shuang、gei等字词的跟读、复读、纠错。
父母如何帮助孩子？
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耐心聆听多鼓励
应多以鼓励代替责备，儿童表达时，家长要耐心聆听，表现出耐心并让儿童感受到，应避免过多及不耐烦口气，以免造成儿童对于开口说话的排斥。
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适当加强训练加强辨听能力的训练，声母识别能力的训练，家长可以都准备一些图片，两个一组进行识别，比如：k、t，“裤子”和“兔子”是声母不同，韵母声调相同的音节，先进行辨听。03
搭配游戏训练
对于认知水平比较高的儿童，在加强各种跑、跳等大运动训练外，还可以用游戏形式对他们加强训练。吹气球是zuì常采用的游戏，可以引导他们先持续吹两三秒，而后逐渐增加时间。
在儿童能够一次性吸入足够的空气，并能持续地呼气后，还应当教导他们学习变节奏地吸气和呼气，控制气息将来才能更好地应对连续说出不同长度的句子，以及学会如何在说话过程中换气。
构音障碍一般发生在1-3岁的儿童身上，因为构音器官的不成熟和大脑发育速度过快，会出现构音障碍、结巴等暂时性的语言问题，但如果孩子在4-5岁时说话仍然模糊不清，那家长一定要警惕构音障碍！3-5岁是构音障碍儿童的黄金矫正时期，家长朋友们如发现孩子吐字不清发音不准，一定要及时带孩子到专业的医院就诊进行评估与检查，早干预早治疗！
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